「冗談(tá(🤷)n )はよそう。……どうだい、本(⌛)(běn )田、(🥠)君の弟ってのは、(⚾)いっ(🐣)たい(👖)、物がわかる方(fāng )なのか、それ(🚕)と(🥎)も、ただの向(xiàng )こう見ず(🎥)か。」
「少々気の毒(🏙)になってく(🛸)るね。」(🥡)
「しかし、本(🕯)田の弟にしちゃあ(🔊)、(🍜)すごく勇敢だね。ふだ(⭕)んから、(🎄)そうなんか。」(🎼)
「理(🏀)窟(🕒)を(🔮)言(🌕)う(🏚)な!」(🧖)
(💧)次郎は、その光景(📟)(jǐng )を見ると、こ(Ⓜ)れか(🎵)らどうしたも(♒)の(🈸)かと考(🔧)えた。もとの位(🌞)置(🤹)に(🐃)帰(🛶)(guī(🕉) )る気(qì )には(🏿)、と(🦅)てもなれなかった。かといって(⏫)、いつ(😜)ま(🌋)でも(🏔)そのまま立(🔶)っ(🎾)て(🧦)い(🙈)るわけに(🍃)は、(❗)なおさら(🕝)いかない。彼(🌓)は、しばらく(🍗)、じろじろと周(🍤)囲(tōng )を(📀)見(📿)まわ(⛑)していたが、(👴)ふ(📭)と(🔴)目のまえに、ふみにじられ(🎨)たようにな(👌)ってこ(👻)ろがっている帽子が眼につ(🍴)いた(🚭)。それは、彼が(♿)ついこな(👹)いだ父に買ってもらったばか(🐐)りの(🐽)、そして(🦍)、きのうはじ(🍢)めて、組(zǔ )主任の先生に(🥘)渡(dù )された新しい徽(huī )章をつけたばかりの、彼の制帽だっ(🏸)た。
「何(hé(✒) )で(🚶)も、(🥗)新(🖋)(xīn )入生に対して、上(🖊)級生が訓戒(jiè )をしているのに、地べたばかり(💝)見て聴(tī(🌗)ng )いているのは無(🚼)礼(🔥)だとか言っ(🛢)たそうだ。」
みんなは愉快そうに笑(xiào )った。四年生と五年(⏫)生とのそりがあわないのは(👴)、(🎖)毎(💹)年(♍)のことだ(💿)が、今(🚨)年(niá(🕧)n )の五(wǔ(✋) )年生には、とくべつ無(wú(👙) )茶な(🙀)連中(🐎)が多い(📵)ので、四年生の反感もそれだけ大(🎊)きいのだった。
何よりも(🙂)彼が(😵)なさけなく(💡)思(sī )っ(😏)たの(🔤)は、(🎟)彼(🙂)の(🏎)同(tóng )級生が――竜一や源次(🍰)ですらも――彼と親(😻)しくし(📪)てい(🔰)る(🧛)ところを上級生(👕)に見られ(😤)る(🧖)と、妙に(🐣)そわそわして、彼(bǐ(🎐) )のそばを(🔎)離れ(🌀)ようとすること(🦌)だった。彼(bǐ )は(🏦)すぐ彼らの気持(chí )を見(🛅)ぬ(🥨)いた。そして心の中でひどく憤慨した。思(sī )いきって彼(bǐ(🌎) )らを(🐬)面罵してやろうかと思っ(👴)たことさえ何(hé )度かあっ(🙇)た(🔋)。しかし彼はいつもそれを思い(🤐)と(👶)まった。
「べ(👓)つ(🔄)に何(hé )と(♏)もなかったよ。」(🌌)
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