「元(🦒)(yuán )来(📳)、(🔠)正義は階級(jí )に(🔄)あるんじ(🔭)ゃ(🗒)な(👆)いんだ。ど(🍗)んな階(🎙)級(👉)にだっ(🛹)て(🏤)、正しい人もいれば、正しく(👝)ない人も(🎲)い(👴)る。正(🅿)義は、(🐺)それをもって(👉)いる一(yī )人(📏)一人(🥃)の胸にしか(🚣)な(🚐)いんだ。五(🔣)年生は五年生(shēng )なるが故に正義の(➗)持主ではない。同様に僕(🏘)らも、四年生なるが故(🔠)に正義の擁護者(zhě )だと主張するわけに(🐂)は(🕕)いかな(🦓)い。四年(nián )生(⭐)と(🐳)か(🚞)五年生(🍽)(shēng )とかいうこ(📀)とは、要す(🉑)るに(🥕)正義と(🌅)は何の(🍈)関係もな(👢)いことなんだ。そ(😷)れをい(🧗)かに(🔌)も関係があるか(❗)のように(🆔)思い(👕)こ(🏙)んで(📕)いると(🎷)ころ(📖)に、この学(xué )校の病根が(😨)あり(🤥)、校(xiào )風のあがらない大きな原因があ(💧)る(⚽)んだ(😬)。この学校では、上(👏)級の名においていつも正義が蹂躙じゅう(🤛)りん(🐷)さ(🦔)れている。現に本田の(🕍)弟の場合がそれ(🗄)だ。僕(🌰)(pú )はもう一度はっきり(🕦)言う、(😗)正義は階級(⚓)に(🎾)なくて人(🛳)にあ(🖱)るんだ。もしそうで(🥏)なけれ(🌉)ば、全校(xiào )一致(zhì(🦇) )も期待出来ない。それが期(🧝)待(🕐)出来るのは、正義が階(jiē )級(🧢)(jí )の独占物どくせん(🛍)ぶつで(🥜)な(🗿)く(🥨)て、(🙁)何人の(💮)胸にも(👤)宿りう(🤳)るからだ。だ(🍜)から僕は、同(📹)級生の団(tuán )結よりも、正し(📅)い人の(🅰)団(tuán )結が先ず必(bì )要(💪)だと(〰)思う。僕は四年生(shēng )を愛(à(🔋)i )し、五年(nián )生を憎むために(💥)、本田(🎌)(tián )の弟(dì )をバックしよ(😰)うと(💱)言うんじゃない。僕(pú(🔇) )は学校(xiào )全(quán )体(tǐ(🏔) )を(😑)愛す(🔺)る(🚛)んだ。学校全体の(💲)正(zhèng )義を愛するんだ。そのためには、本田の弟のような、(🤒)不正(zhèng )に(🐓)屈しない魂をあくま(🚀)で(🔎)も(〽)擁護しなければな(🍌)らんのだ。問題(〽)(tí )は、(🍸)四年生(shēng )の権威がど(✈)うの、(🍑)名誉がど(🗂)うのというような、(😮)そん(😬)なけ(💐)ちけちしたことに(🎇)あるんじ(🔠)ゃない。大(🔊)垣(🛀)(yuán )校(xiào )長の謂(wèi )いわ(💘)ゆる大慈(😋)悲の精(🌼)神に(🔦)生き、全校(🏑)の正(zhèng )義(🖱)(yì )を護(hù )ろ(🙋)うと言うんだ。おれ(🤬)の(🔍)言ったことを誤解(🥡)せんようにし(😸)てくれ。」(⛰)
「よか(🔓)ろう。」
「そんなこ(🕤)と(🥨)頼(📇)む(🔡)の、卑怯(qiè )です(😺)。」
大(dà )沢は、しばらくは(😔)、にこにこし(🍱)てそれを聴(⭕)(tī(✖)ng )いていた(💰)が、そろ(😞)そ(🔌)ろみんなが喧嘩(🔁)腰に(🎄)な(🏾)って来たのを(🗣)みると、だしぬけに(🏮)怒鳴(mí(🏠)ng )っ(🤲)た(🌌)。
「五(wǔ )年生、こわくな(🎯)い?」
「おい(🖨)、(😠)お(🍟)い――」
「次郎(🕖)ちゃん(👢)、大沢(zé )君って、偉い人(🍘)だと思わ(🧗)ない?」
次郎はちょ(🏰)っと(🐛)まご(🚎)ついた(🗣)。しかし、すぐ、一層力(lì )りきん(🥪)だ調子で言っ(🙆)た。
「(🚲)ええ、(😜)見てたんです。地べたを見(jià(🚼)n )るのは無礼だ(😓)っ(🤨)て言(yán )うから、顔を見てたんです。」(❣)
「(🍒)歴史的と(🚞)は驚いたね(🥑)。はっはっはっ。」
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