「よしッ(👟)、ぼく(🚭)はかならず反省(shěng )さしてみせる」
「わかっ(📡)たか」
(🍊)そのこ(🈶)ろ学校(🆎)内で奇(🌙)怪(😲)(guà(😹)i )な風(🛄)(fēng )説が伝わった、生徒(tú )の中で女(☕)(nǚ )学生と交際(⛳)し、ピ(🛢)アノやバイオリンの合(hé )奏をした(🚉)り、手(shǒu )紙を交(👒)(jiāo )換(✏)(huàn )し(🔱)たり、飲食店(🍀)に出入りしたりする(🏼)ものがある(💟)、いま(🍓)のうちに探しだ(🏺)して制裁を加えなければ浦和中学(🐲)の(📮)体面に関する。
「まだ学校から帰り(🛶)ません(😕)」と母(mǔ(🥍) )がいった(🎥)。
元(yuán )来晴(🎠)れ(📉)の(🌳)戦(🛏)場(🌓)(chǎng )におけ(💅)るノッ(🏜)クには一(☔)種の秘訣(🗝)ひけつがあ(🖌)る(🦃)、(👁)それ(🔵)は(🥌)難球を打っ(⛄)て(🔎)や(🐞)らぬことである(🌳)、だれで(🛒)も取(qǔ )れるような球を打って(✴)やれば(🌵)過(guò )失(🈂)(shī )が(💦)ない、過失が(🥥)なければ気がおちつく、(🎺)特(🆘)に試(💞)合になれぬチーム(🍜)に対してはノッカ(🥩)ーはよほど寛大に手心せねばいたずらに(👜)選手をあが(😾)らして(💢)しまうお(🔁)それがある。
先(🆗)生の声は次第に涙(🅱)をおびてきた。
(👔)かれ(⭕)は光(🧣)一(🥇)(yī )の球が燦然(👛)さんぜんたる光(🦊)(guāng )を放っ(📋)て(⬆)わが思う壺(hú )つぼ(💶)をまっすぐ(🕹)にきたと思った、か(🚫)れ(✨)は(🤶)八(😫)(bā )分の力をも(⏯)って(🥅)ふった。
「よし、それできまっ(😂)た、だがもしそ(🎪)れ(🥅)でも反省しなかったらそ(🥠)のときにはだれがなんといってもぼくはあ(👳)いつをな(🏣)ぐり殺(🏕)(shā(❓) )すぞ」
「なぐる前に一応忠告する(📐)がいいよ(🕳)」と渋谷がい(🎺)っ(🐑)た(😽)、(🎵)渋谷は手(🛏)塚(zhǒng )と親し(🆔)かった、かれ(🕌)は(🎠)日(🔏)(rì )曜(yào )ごとに手(📓)塚(🍎)の家へいってご馳(🚐)走ちそうにな(🏕)る(🈚)のであっ(👺)た。かれ(🕗)はまた手塚(🙎)から真珠入りの小(xiǎo )刀だの、水晶(🏑)のペンつ(⛪)ぼなどをもらった。か(🎪)れが手塚をかばったことが(🎳)かえ(⚾)って一同の憤激(jī(🏏) )をた(🛄)きつけるこ(👔)と(🌞)にな(📺)った。
最(🎶)初のう(💶)ちはこの風(🤣)(fēng )評を(🏝)とりあげるも(🕰)の(🤟)は(🏷)なかった。
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