と(🦃)、大(dà )河は(〽)槌をふる(😞)いながら、こた(〽)えた。
「朝倉先生にも(🚍)しばらくお目(mù )に(🔍)か(👤)かっ(🚸)ていないので、近いうち(🛏)に、ぼくのほうから訪ね(👖)たいと思っている(🐉)。塾(shú )がまた(🚑)はじまっ(🏇)たそうだから、先(xiān )生も(📷)君(😎)も日曜でなけれ(👓)ばひまが(🐅)な(🥚)い(🧘)だろうと想像そう(🚯)ぞう(🛎)して、だいたい今度の日曜を予(yǔ )定している。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの(🔖)必要(🏯)(yà(📰)o )はあるまい(😎)と思うが、君のほう(🍥)でさしつかえがあっ(📳)たら、すぐ(💩)返(🥠)事をくれたまえ。さ(🚨)し(😻)つかえなけ(🏖)れば返事の(🛩)必(bì )要(🔞)はな(🌁)い。」
「(🔩)ち(📪)ょっと(🐏)ぼくに打た(🥃)してみてくだ(🖲)さい。」
「じゃ(🔞)あ、やはり打ちつ(😹)づける(⏯)より(📿)ほかありませんね(💿)。」
「ええ(🏤)、結(⛄)局は一(yī )人(🏽)一(🔹)人の(🌉)問題じゃな(💩)いでし(🔟)ょうか。」(🍙)
かれは、そう思っ(🚕)て(🌱)、(🎤)われ知(zhī )らず(😦)眼をひらき、(🐜)塾生たちの(🎪)中に大(🧤)河(🗿)の顔を(🐩)さがした。かれは塾生た(🥊)ちの静坐の姿勢を直(zhí )した(🐚)あと、朝(🐐)倉(🚨)先生の(🖲)横(🏼)(héng )に斜ななめ向むき(🈲)にすわっていたので、よく全(🤳)体(🥦)が見渡み(👔)わたせたのである。
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