「桜井(🔜)先生(shē(🏗)ng )や(💍)、広岡先生(shēng )には、(🧘)せめて御住(😬)(zhù )宅すまいぐ(🐌)らいを造っ(🐺)て(🕸)上げたいのが、私共の希(🔻)望な(🥃)んですけ(🔯)れど……(✂)町のために(🤔)御苦労願(yuà(🎃)n )って……」
「(🌆)まあ、こん(🎖)な(💙)ものでしょ(🤢)う」
別荘の(👩)入(🐍)口には(👱)楼(🎆)の名(🚥)を彫(🌚)った(♍)額(🥖)も掛(🎋)った。明るい深い緑(lù )葉の(🛺)反射は千曲(qǔ )川(🍚)の見える座敷に満ちて、(🍼)そこ(📞)に(🍓)集った湯上り(😺)の連中(📼)(zhōng )の顔(🐛)(yá )にま(💴)で映(yì(😊)ng )った。一年(nián )に(👡)二(👕)度ずつ黄(huáng )色くなる欄(⛰)てすりの外の眺(tiào )めは緑に調和(🎪)し(🖥)て画(huà )のように見(🚈)えた。先生は茶(🍭)(chá )を入れて(📢)皆(jiē )なを款(⤵)待(dài )も(🏾)てなしながら、(🍹)青(qīng )田(tián )の(🕑)時分(fèn )に聞える(🕹)非(🏂)常(cháng )に沢山な蛙(🌑)の声(📅)、夕(☕)(xī )方に見(jiàn )える対岸の村落(💍)の(🍴)灯の色などを語り聞かせた。
無邪気な学(✈)生(👏)(shēng )等は(🐓)学士の机の(🎼)周(⛎)(zhōu )囲(🔋)ま(🃏)わり(🏀)に集(jí )って(♿)、口(kǒ(🏄)u )を開(🥓)くやら眼を円(yá(🧚)n )くするやらした。学(xué )士(shì )がそのコップ(🤱)の中へ鳥か鼠(🔊)を(📪)入れると直ぐ(👓)に死(sǐ )ぬという(🔳)話(huà )をすると、それを聞(👉)いた生徒の一人(🚋)がすっくと起立(🐍)た(🏝)ち(🐛)あがっ(🗃)た(🛤)。
と言(👪)(yán )っ(⬜)た。そうい(🖱)う(😂)大尉(wèi )は着物から羽織まで(🐄)惜げも(🎍)なく筒袖にして、塾のた(♍)め(🤴)に働(dòng )こ(🌾)うという意気(🍷)込(rù )を示してい(🎛)た(🏪)。
と高瀬は妻に(🔱)話した。
(🏮)正木(❔)大尉が桑畠の(👅)石垣を廻ってニコニコしながら歩(🕞)い(🚰)て来(👔)た。皆な連(lián )立(📈)(lì )って教員室(shì )の方(fāng )へ行(háng )って(🍿)見(💓)る(👴)と、(🗒)桜井(🛒)先(xiān )生は早くから来(📿)て詰掛けていた。先生は朝の(💤)う(📲)ちに一(⚽)度(👖)中棚(🎸)(pé(🐂)ng )ま(🍂)で歩き(💐)に行って来たと(😠)も(🔱)言(🚼)っ(🆘)た。
三(😈)人(rén )が連(liá(🤳)n )立(lì )っ(〰)て(🏮)湯(🤥)場を出、桜井先生の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上(shàng )って行っ(🔎)た時(🔮)は(👫)、先生(⛅)は皆なを待受顔(yá(🤨) )に(🧞)窓(🅾)に近(jì(😚)n )い庭石(shí )に水(🍶)をそそいでいた。先(xiān )生は石(💟)垣の上に(🕍)試みたアカシヤの挿木(mù )さしきを(🆎)高瀬に指して見(🔏)せた。門(mén )の内には先(xiān )生(👱)の(🛅)好(📂)きな(🚠)花も植えられ(🈸)た。
「正木さん、(🏭)一寸こ(🎌)の眼鏡(jìng )を掛(guà )けて御(yù )覧(lǎn )なさい」
お島(🕺)はな(🌪)ぐさみに(👸)鯣する(❔)めを噛(🍌)(yǎo )かん(🏈)でいた。乳呑(🦖)児の乳(😢)を放させ、姉娘(🎯)に言(yán )っ(😐)て聞かせて、炉辺ろばた(🗣)の(🥕)戸棚の(🔑)方へ立っ(⏸)て行っ(🕒)た。
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