次(cì )郎が本校舎の(😺)前(🏂)まで来ると、ちょう(🚯)ど職(zhí )員(yuán )会議が終っ(🖱)た(🥨)ところらしく、先生たちがぞろぞろと玄関(🔨)から(📉)出て来るところだ(🚱)った(🐲)。彼(👺)は先生た(🥕)ち(🚶)に顔(🈷)を(💭)見(jiàn )られるのがいやだ(👘)った(🏸)ので、校(🏊)舎の陰に(🍣)かくれて、人(☝)影の見(🎒)えなくな(🏐)るのを待つことにした。
「君に(🍳)、そ(🐌)の話(huà(🚧) )、(🛢)しなかった(🚐)んか(🌖)。」
「僕、いっぺんも(💰)会ったことが(🧕)ないよう(🚉)だ(💢)ね(⏺)。君の家(🤙)でも。」
みんなは(🥊)愉快そうに笑った(😻)。四年生と五年生(shēng )とのそり(🐖)があわない(🆔)のは、毎(měi )年(🐁)の(🏣)ことだが、今年(🥔)の(📧)五(wǔ )年生には(🌽)、(🐞)と(💘)くべつ無茶(⛎)な連(lián )中が多いので、(🐷)四(sì(🤼) )年(⛩)(nián )生(shē(👘)ng )の反感もそれだけ大きいのだっ(🍴)た。
「(👴)それ(🖨)はたし(⏱)かだ。」(🦀)
「中学校にはいる(🎫)前(🐦)(qián )に、三(sā(🚃)n )年(🌂)も工場で仂いていたんだよ。」
次郎は大沢(🥢)には答(💟)え(💳)ない(🤯)で、(📗)恭(gōng )一の方を見た(🚊)。そして、
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