(🐊)奕堂和尚は聞きおわ(🌋)って、いか(⛄)にもう(🐂)れしそうにう(📿)な(⏱)ずい(🍭)た。そして、まだどこかに(🚶)漂ただよっていそうな鐘(zhōng )の音を追い求め(📹)るように、ふたたびし(💺)ずかに眼を(🔋)とじた。
大(dà(💰) )河(🔦)は板木を打ちやめ、(💝)けげ(✒)んそうに次(cì )郎(lá(🎢)ng )のほうをふり向(xiàng )いて槌をわたした(🖊)。次郎は(💶)、すぐ大(💗)河(hé(🗯) )に代わって板木(mù )を打ちだしたが、その打ちかたは、(👍)一つ(🎨)一つの音が余韻よい(🍈)ん(🐻)をひくいとまのない(🔜)ほど急(jí(➰) )調(🕗)子で、いかにも業(yè )ご(⛸)うを(🎪)にやしている(📨)よ(💏)うな(😠)乱暴さだった。
就寝しゅう(👚)しんは九時半、(🍱)消燈し(🎁)ょうとう十時ときまったが(👽)、(🥃)懇談(tán )会を終(🌯)(zhōng )わっ(🐼)たとき(🚎)には、すで(🤬)に九時(⛅)(shí(🥓) )半(🕷)をすぎていた。
みんなの視線は、もうさっきから大河(hé )に集中(zhōng )されてい(🆚)た。大(🗑)河の顔(💸)には、しかし、それで(🔠)て(🗄)れて(⤵)いる(🍟)ような(🎃)表(biǎo )情(qíng )は(🚲)すこしも見られなかった。かれ(🕷)はただ一心に次(🦅)郎の顔(yá )を(👾)見(jiàn )つめ、(⛵)その声(🐺)に(🌰)耳を(🦊)かた(🍦)むけて(👜)いる(❓)だけであった。
次(⏯)郎(🥢)(láng )は愉快(kuài )ゆかい(🙉)そうに笑(🍀)って(📽)、事務室(shì )には(🥟)いり、(🐳)すぐ掃(📣)除(chú(👝) )そうじをは(🙏)じ(🌯)め(⏮)た(➡)が(🎠)、(👦)その時になって、(👕)大河の(🎬)にっと笑った顔と(💦)、そ(🎸)のあ(🐵)とで言(yá(🗜)n )っ(🚟)た言(📺)葉(yè )とが、(👈)変に心(👈)に(🏭)ひっか(🖤)か(🌨)りだした。
次郎は(🚇)足(🖊)音をたてないよ(🦒)うに、みんなの間を(🐬)あるきまわ(🥜)り、い(➡)ちじ(💦)るしく姿勢の(⛄)わるい(🙎)のを見つけると、それをなおして(🐜)や(🥞)った。
もうそのころ(💬)には、塾(🎷)生たちは、室(🚤)内(🦂)(nè(🉑)i )の掃除整(🚒)頓(dùn )をすべ(🕊)て終わっ(🌧)て(🤟)、最(🏡)後(👦)に、廊下や、玄(👢)関げんかん(♎)や、そのほか(👨)の出(chū(🎉) )入り口の掃(sǎo )除(🤛)(chú )にかかっているところだ(🏞)った(💠)。むろんそうした(😈)掃除(📜)も(😇)、分担ぶんたんは一(🦅)通りきまっていた(🙋)が、厳密(mì )には境界が定めら(😳)れ(💏)ないために、塾生(shē(🤧)ng )た(🚄)ち(🏉)はかな(🤰)り入りみ(🆔)だ(➰)れてい(🕘)た。
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