日本《北海道 エロ 動画》2行目ライン
北海道 エロ 動画あらすじ
か(🕞)れには(😓)、(🕕)まったく自(zì )信が(🔲)なかった。白鳥会時代(🕜)の心の修練も(🤓)、(🌹)友愛(🍌)塾の助手(📪)(shǒu )と(🥒)しての現在の信(xìn )念も、こ(🌨)うした場合の(🍼)態度(dù )を決(😻)定するには、何(🦔)のたし(🔤)にもなら(⭕)なかった。かれがこ(🧠)れまで信奉(💘)しん(😍)ぽうもし、実践じっせんにもつとめて来た(🗿)、友(🔈)愛・正義・自主・自律・創(chuàng )造(zà(♟)o )、といったような、(🥩)社(shè )会(huì )生(shēng )活の基本的徳(dé )目(mù )とく(👔)もくは、今のかれには、(🍢)全(⛓)(quán )く力のな(🏆)い、空疎(📄)(shū )くう(👶)そな言(🛷)(yán )葉の羅列られつで(🔐)しかなかっ(🗨)た。そして(🚀)そこ(⬜)に気がつく(🏋)と、かれはいよいよう(🛡)ろたえた(👴)。
と、(📵)朝倉先(🐛)生(📋)は(🚖)、まじまじと次郎の(🍏)顔を見(jiàn )ながら(📧)、
「出してわ(🍿)る(⛪)いことは(👖)な(🥈)い。しかし、(💢)出さないほうがい(😻)いんだ。少なくとも、今(jīn )朝の(🚑)話(⏸)には、出(chū )さ(📀)ないほうがよかったんだ。」
「し(🎞)か(🖤)しも(🧢)う眼はさ(🎺)ま(🤓)していますよ。」
(🛫)塾長室の(🥚)掃除は、朝倉先生(😸)夫妻が、空(kō(🛩)ng )林庵(🏑)の掃(sǎo )除(chú )をすまし(🌒)たあと、(🐟)給仕(👺)の河瀬かわせに手(🆚)つ(📎)だってもらって、自分たちの(🌐)手でや(😺)ることになっ(😂)てい(🧜)たが、(🚸)次郎(láng )も、都合がつきさ(👹)えすれ(🕎)ば、(✍)手つだうこと(🙃)にし(🕳)ていたのである。
「だが、(😈)考えてみると、(🥔)な(💴)さけな(😧)いのは決(jué )して君らだ(😾)けではな(😂)い。こん(✳)なこと(🧖)を言っている私自身(shēn )が(🔶)、今朝は、君ら(🚡)に(🎇)対(🥔)し(🛅)て重大(🕋)な過(🏞)失を犯おか(🏸)してしまっ(🚋)た(⛳)ようだ。私は(⚪)、さっ(😈)き君ら(🏳)を非(fēi )難(🚻)して、平(👦)気で自分の良心を眠(🚣)ら(🥀)せて(❎)いる人間だと言(🍹)った。また(🚺)、君らの(🉐)奴隷根性(🤝)がな(🍅)さ(😬)けないとさえ言った。こういう言葉は人間(💠)に対する(🗓)最大の(👡)侮辱(rǔ )ぶじょくの言(🍋)葉で、心に(🌋)愛(💹)情をもつものの容易に口にすべきことではない。少(shǎo )くと(🥗)も同(tó(🛴)ng )じ(📔)屋根の下(xià )で、(🎽)一つ釜か(🈶)ま(💉)の(🍏)飯(🚍)を(✈)たべなが(🚅)ら(🦂)、これから共同(tóng )生(shēng )活をやっていこ(🥙)うと(🚇)する人たちの(😁)間(🔫)で(📪)は(♌)、決してとりかわされてはな(📄)らない言葉(😚)(yè )なのだ(📈)。しか(😗)るに、私(🤕)は、(🔟)つい、自分の(🐘)感(🚗)情にか(🎹)られて、(👫)そんな言葉を(🥀)つ(🤴)かってしま(🖕)った。それは、(🤗)私に(👰)忍耐心(🐎)(xīn )が欠けて(💟)いたからだ。いや、君らに(🌌)対する愛情(qíng )が(🏣)、まだ十分(fè(🔲)n )でなかったからだ(🐨)。私は、板(bǎn )木当番の乱暴な打(🎹)ちかたを非(😡)難(nán )しながら、自分自身で、それとちっともちが(⏭)わない過失(🎪)を犯(🏸)し(🍂)てしまっ(🦌)た(🕎)。私(👁)は、いま、それに気がついて、(📵)心(📩)から(🛀)恥じて(🏵)いる。同時(shí(🍅) )に、私は、今日の(🥠)私(🔴)の(💿)言葉(🥈)が、(🗽)君らを強制(🀄)し(🎆)て、盲従も(🛐)うじゅう(♒)を(💚)強しいるような結果になら(📥)ない(💗)ことを、心(xīn )から(🐲)祈いの(🐃)らず(📊)にはい(❕)られない(🎤)。……(💪)くれぐ(🔞)れも言(🤴)って(🥀)おきたいのは、人(🏆)間(jiān )にとって良心の自(👵)(zì )由をまもるほ(🎛)どたい(🛡)せ(🦐)つ(🏞)なこ(⏩)とはない、ということ(🍱)だ。板(🚆)木(mù )の音であれ、先(xiān )生の言葉で(🎥)あれ、そのほか、そ(😃)とから与あたえられたどんな刺(cì )激(🍊)(jī )しげ(🏯)き(🥍)であれ、そ(🐕)れがきびしい(🏉)から(💚)従(cóng )う、甘あまいから軽ん(🍠)ずるとい(🕑)う(🚕)ので(🦌)なく(🐳)、君ら自身(shēn )の良心(xīn )の(💔)自(🙁)由(yó(🌍)u )な判断(duà(🕷)n )に訴うっ(📥)たえ、従うべきものには進んで従(⛽)い、従うべ(👏)からざるものには断じて従わない、というようであ(😞)っ(🕞)てこ(🍷)そ、君らはほ(🐇)ん(🔭)とうの人間だといえるの(🌁)だ。私は、愛情(🔢)と忍(💌)耐(🐩)心が足りないために、つい(🦂)激し(❄)い言葉を(🧥)使いすぎた(🚑)が、それも、君ら(💀)に、あくまでも良心的・自主的(de )に行動(🏆)してもら(🎙)い(🖇)たいと(😴)願(🚝)っ(〰)ていた(🧣)からのこと(🦔)だ。私は私として十分反(🍖)省するが、どうか君ら(🐐)にも、(🎩)私のその(🥚)気持(chí )ちだけはく(🤛)んでもらいたい。そ(🥣)して、その(🏌)意(👈)味(🧥)で(🈶)、私の激しすぎた言(📫)葉をよ(🏬)いほ(🔆)うに(📦)生(🔕)かして(🌒)もらい(💲)たいと思う。――最後に、(🍹)私(🍽)は君らとともに(💐)、永(yǒng )平(píng )寺(📭)の小僧(sēng )さ(🔸)んが、礼拝らい(➕)はいしな(🔏)がら(🐍)鐘をつ(🔑)いたとい(🦐)う、あの敬虔(😱)けい(🌘)けんな態度の意味(🏽)を、もう一度深く味(🚳)わって、(🖋)けさ(🤴)の私の話を終(zhōng )わ(🍇)ることにしたい(🚍)。」
しかし、かれに(🍅)とっていっそ(🌝)う不(😧)安に感(gǎn )じ(🛷)られたの(🏻)は(🎓)、今朝(🗻)の板(🌀)(bǎn )木(mù(🤢) )の打ちかた(🍩)について、(⏬)大(dà )河無門がぬれぎぬを着せられ(🏇)てい(✋)る(⤴)こと(☝)であ(😴)った。
「(🐖)田(🤙)川(🚏)は(🧘)どうだい。」
(👶)と、みんなにきこえるよ(🏨)うな声で言いなが(🕣)ら、教(🔧)壇きょうだんをおりて(🗺)かれのほうに近づい(🚜)て来た塾(🅾)生があった。飯(🌀)島(🚞)(dǎo )である。次郎(㊗)は思わず苦(kǔ )笑(🕥)(xià(📼)o )した。何(hé )か(🚂)むかむかす(🎡)るものが(🌮)、胸(🤶)(xiōng )の底(dǐ )から(👲)こ(⏯)みあげて来(lái )る(🔺)ような気持ちだった。しかし、かれはしいて自(🚏)分を(🚼)お(🔓)ちつ(🗄)け、
朝倉先生は、そ(🚵)こでまた口をつぐんだ。塾(🎤)生た(🕒)ちの中には、話(huà )がそれ(📴)で終(🚇)わったの(👷)かと(🚪)思い、そっと眼をひらいて(🧗)、先生の顔をのぞ(😥)いて(👪)見たも(〽)のもあった(🤩)。
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