日本《中出し カリビアンコム》2行目ライン
中出し カリビアンコムあらすじ
「私は、君(📀)(jun1 )らを、良心(🥎)をもった(🕣)自主(💰)的な人間としてここに(🔔)迎むかえた。だから、かりに君ら(💝)自身(shēn )が、君らを機(🔙)械(xiè )のよう(📃)に(👁)取(🎑)りあつかってくれとか、(🖲)犬猫いぬねこ(🤨)の(🎅)よう(💗)にならして(🦒)くれとか、私に要求したとしても、(🖇)私に(🚭)は絶(😎)(jué )対に(💞)それができ(🌿)ない(📡)。私は、あ(🖊)く(💍)まで、君らが人間(jiān )であることを信じ(🈹)、(🗒)君らに人間(jiā(😺)n )としての行動を期待するよりほ(🍾)か(📂)はないの(🤸)だ。むろん私も、(🏃)人(🕛)間の(🍢)世の中(zhō(🕴)ng )に(🚇)、強制の(🍫)必(bì )要が全然(👹)ないとは思っていない(💎)。弱(ruò )い人(rén )間にと(🈁)っては、(🏁)やはり(✉)それが(🚦)必要なこ(📞)と(🚁)もある(🎉)だろう。時に(🏜)は、それが弱(🚙)い人間を救う唯一ゆいい(🕋)つ(🚮)の方法(🤥)である場合(hé )さえあ(😻)るのだ。それは私にもよ(🎛)くわかっている。しかし、私は、(🛩)君(❎)らがこの塾(shú )堂(😶)の生(shēng )活にもたえないほ(🔉)ど弱(🍥)い人(🕟)間であると(🐄)は思ってい(👍)ない(😯)し、また思(sī )い(🎋)たく(🤒)もない(🌋)。だか(🌰)ら、私は、君(🎹)らが何(hé(🎲) )かの強(qiáng )制力にたよるまえ(👔)に、(🧐)まず君(🐴)ら自身(shēn )の良(😺)心(xīn )にたより、(✖)人(🏀)間として(⬅)、君ら(💹)の最善をつくしてもらいたいと(😗)思って(🗾)い(🚶)るんだ(⛵)。君ら(💅)が、ほ(🌟)んとうにその気(😪)(qì )になりさえすれば、少(shǎo )なくとも、この塾堂の生活ぐら(🧞)いは、何の(📏)強制もな(🌋)しに運営(🤸)し(🔂)ていけ(🍲)るだろうと、(👾)私(sī )は信じている。君ら自身も、人(🤔)間(jiān )であるからには、そのぐらいの自(♋)信(xìn )は持っ(🌮)てい(⏬)て(🐾)も(🚫)いいだろう。いや(📳)、持(💟)っていなけれ(🏷)ばならないはずなのだ。もし君(jun1 )らに、(🛢)それだけの(👧)自信、――人間としてのそれだけの誇ほ(🐝)こ(🍪)りも(👎)持(🍬)てな(🕐)いとする(💤)と(➰)、私として(📭)は、もう何も言う(🎰)こと(⏩)はない。明日からの行(♟)事計画(huà )を(🎣)たてるこ(🅿)と(🍺)も、(🌠)まっ(🛐)た(🏤)く(🔧)必(bì )要のないことだ(🎆)。……どうだ、飯島君、やはり強(😄)制(🔟)がなく(💯)てはだ(🥒)めかね。」
「ええ、(🎢)べつに出(chū(🎐) )る(🕙)用もなかったので……」
(🍤)食後(🥚)には、みんな(🚂)卓(😓)についたま(👭)ま、雑(zá )談的(🖲)に(🚔)感想(🤾)(xiǎ(💗)ng )を述べあったりする時(🏗)間が設けられてい(➕)た。次郎(🌮)は(👮)、その時間が来るのを待(dài )ち(🥇)かねていた(💺)ように立(lì(🐽) )ちあがった。そ(😞)して、みん(🎏)なに今朝(🆔)の起(📇)床の(🛷)板(🍇)木(🕙)のいきさ(😏)つを話(huà )し、最(🍊)(zuì(💿) )後につけ(➗)加えた。
田(tián )川は、それまで、(🤦)眉根ま(🈶)ゆねをよせ、小首(⛸)をかしげて、(📼)いやに深(shēn )刻そう(📻)に(🚰)畳(dié )たたみ(💽)の一点(diǎn )を見(🎓)つめていたが、(🦈)だしぬ(🌚)けに自分(🏸)の名(míng )をよばれて、飯島とは(🏳)ちがった(💘)意(🌌)味(✉)で、あわてたらしかっ(😓)た。しかし、かれはすぐ(🔝)にはこ(👧)た(👢)えなかっ(🍟)た(🥑)。こたえるか(📤)わ(😸)りに、何度も(🕘)小首(shǒ(🚫)u )を左右(🔡)にかしげ直(zhí )し、するどい眼で畳(㊗)をに(🛸)らみまわした。そ(😢)れから(🦕)、(📼)朝(🐜)倉先(📄)生のほうを(😯)まと(😆)もに見て、そのしゃがれた声を(⛲)とぎらし(🕒)がちにこたえた。
「今のところ(🔓)、平木(mù(📕) )中佐(📣)の影(yǐng )響えいきょう(🔡)でどう(🔦)こ(💟)うというようなことは、全然ないよ(📴)う(🤽)に(🔼)思います。」
次(cì )郎(láng )は、(🍜)そんな対(🤮)話(huà )の中(zhō(🖍)ng )に(🐸)も(🈳)、友(😍)愛(🕐)塾に課された(🎖)大きな問(wèn )題(💏)が(🔮)あると(👛)思(🛷)った。そして、かれ(👈)らの話がどう(📭)発展してい(🚭)くかを興味をもって待(dà(🔳)i )っていた。かれらは、し(🕴)かし、笑ったあと、(🔛)急に口をつぐんでしまった。次(🐯)(cì )郎が大便所(suǒ(🍼) )の中にいるこ(💃)とを(🆔)だれかが(😖)思い出(😂)して、み(🚪)んなの(🤢)おしゃべりを制止する合(♐)い図(🚚)(tú )をしたものらしい。
もうそ(😁)のころに(㊙)は、(🌡)塾生たちは、室内(🍈)の掃除(💜)整頓(⏪)をすべて終わ(🕎)っ(🌮)て、最後に、廊(🐧)(láng )下や、玄関(🏿)(wān )げ(📱)ん(❄)か(🎑)ん(📕)や、(🕌)そのほかの出入(rù )り口(📥)の掃除(chú )にかかって(🔐)いるところだ(🏪)った。むろ(🚂)んそうした(📨)掃除も、分担(🐐)ぶんたん(🚉)は一(🚇)通りき(🍂)ま(🤪)っていたが、厳密には境界が(🚧)定(🏫)められな(🖱)いために、(♓)塾生たち(💜)はかなり入(✝)りみ(🍥)だれていた。
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