バラエティ番組《ロリえろ漫画》2行目ライン
ロリえろ漫画あらすじ
（おしまいの、あの乱(luàn )暴(bào )な打ちか(📱)たを(👦)やった(🥡)のが、(🆔)自分だ(📹)ということは、すでに先生に(👶)言っ(🐉)ておい(🚅)たのに、先生(⛪)はどうし(🏊)てそのこと(👡)をはっきり言わ(😚)れな(🔜)い(🏺)のだろ(🎧)う。も(🐒)しそれが助手として(📃)の(🙆)自(🌬)分の(❕)立(♊)(lì )場(chǎng )をまもって(🐳)くださるためだとした(🕝)ら、(🍑)自分はむしろ心(🚚)外だ。大河も(🎼)むろん(🍳)心外(🤔)に思っているにちがいない。）
次(cì )郎は(😮)、先生(🙆)の言葉がますます激しくなってい(🔴)くの(💈)におど(☕)ろいた。先生は(🌶)、あるいは、(🏟)昨日(🌉)の(😲)入(rù(🔦) )塾式にお(🌿)ける平木中佐(🚓)の影(yǐng )響(xiǎng )えいきょうから、できるだ(🏭)け早(😄)(zǎ(🕦)o )く(🥒)塾(🚖)生たちを救(jiù )い出そうとしていられるのかもしれない。し(🀄)かし(🔂)、(😙)それに(🏷)しても入塾したばかりの青(qīng )年(📩)(niá(🚕)n )たちに話す言(yán )葉としては、あまりにも激しす(💰)ぎる。これではか(🤺)え(🛑)って(👘)逆(nì(🈺) )効果(guǒ )を生むのでは(🈂)ある(🍙)まいか。
(🖤)次郎は、先生の言葉がますます激(jī )し(🐋)くなって(➖)いくのにお(🍼)どろい(🕴)た。先生は、(🏩)あるいは(🎼)、昨(zuó )日の入塾式におけ(🏫)る(😶)平(píng )木中(zhōng )佐の影響え(🔝)いきょう(📻)から、でき(🧐)るだけ早く塾(shú )生たちを(🔁)救い出(🐾)そうとして(📳)いられるのかもしれ(🔚)ない。しか(🗨)し、それに(💊)しても(🔢)入(rù )塾した(🔋)ばか(🤞)りの(🧓)青年た(📇)ち(⛳)に話す(🧚)言葉(💅)とし(💳)ては、あまりにも激しすぎ(✈)る。これでは(😔)かえって逆(nì )効果を生むのではある(🐖)まいか(🙉)。
やがて、最(zuì )後の(😱)ひび(🎃)き(🗣)が、澄(chéng )すみ(😭)わたった空に消え入る(👱)のを待って、和尚(shàng )は侍(shì(🥜) )僧じそうを呼ん(🌪)で(🍓)たずねた(⛑)。
奕堂和尚は聞(🏼)き(🚖)おわっ(🚈)て、い(🍡)かにもうれしそうにうなず(🔑)いた(🐾)。そして、ま(🐑)だどこかに(🦗)漂ただよって(🌮)い(🚽)そ(✈)うな(🚷)鐘(📶)の音を追い求(qiú )めるよう(🥠)に、ふた(🐤)たびし(😡)ずか(🎨)に眼(📣)(yǎn )をとじた(🔏)。
「心苦し(⏯)けれ(🌯)ば、(🍒)君(🍞)自身で何と(🐅)か始(shǐ )末し(🛴)たらいいだろう。原因はもともと君に(🚦)ある(🤞)んだから(🙎)。……私(🎏)は、板木の音(🎉)そ(😒)のも(♐)のを(👜)問(🏆)題に(👄)しただけなんだ。」(🏡)
次郎は、思いきりドア(🤘)をあけ、(⛴)
「どの方面の希(🌂)望者が多かったんです。」
七(qī(🔂) )時の朝(cháo )食(😊)までに(🏾)は、まだ二十(🍬)(shí(🤷) )分ほどの時間が(🤛)あり(😓)、その間に食(🛢)事当(dāng )番は食(📿)卓(🚔)しょくた(🐝)くの(📨)準備を(✈)やり、そのほ(🔙)かのものは、(⏲)自由(yóu )に新聞に目を(🐇)とおしたり、私用をたしたりす(✨)るのだった。次郎は、い(🦆)つ(🧜)もな(❣)ら、こんな(🎾)時間にも、(📚)でき(🍒)るだけ塾生(🐢)たち(🍒)に接触せっし(🚂)ょくして、かれらの感(✍)(gǎn )想(🖐)(xiǎ(💲)ng )をきいたり(🔰)するの(🍭)だっ(⌚)たが、(🎎)今日(rì )は、広間を(🐳)出るとす(🐤)ぐ、塾(🗳)長室(👓)に行き、朝倉先生に(❌)向(👍)(xiàng )かって、(🎫)なじるように言(⏳)った。
「そ(🚤)れに、今(jīn )朝はす(📭)いぶ(🙂)ん寒(⛰)かったし(😿)、(⏭)平木中佐どころ(🍽)ではなか(🕢)ったん(🦒)だ(👎)ろう。」
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