肩(jiān )や(🛣)腿ももの(🔲)へんに二(👉)三(sā(👤)n )ヵ所(🏩)鈍(🍰)痛(tò(😸)ng )どんつうが感じられ(🐍)出したが、次(🈸)郎はほとんど(😔)それを気(qì(🏰) )にしなかっ(🔲)た。彼が最も(💮)気にし(🌜)た(🐇)のは、頬がはれぼったく(👵)感ずることだったが、手で(🛺)さ(✡)わってみると、(♊)さほど(📨)でもな(🗒)いらしいので安(Ⓜ)心した(🤰)。
(🖌)大(🛅)沢はゆったりとそう(㊙)言(🥙)って、みん(🚘)なを見ま(🔴)わした。
肩(👟)や腿もも(🎞)のへ(🛣)んに二(💄)三ヵ所鈍痛(🚱)ど(📉)ん(👴)つ(⛑)うが(🦗)感(gǎ(🍢)n )じら(👋)れ出(chū )したが、次郎はほとんどそれを気にしな(🚔)かった。彼(bǐ )が最も気に(🥩)したのは(🕎)、(🚉)頬がはれ(🤘)ぼったく感ずることだったが、手(🏿)(shǒu )でさ(🛠)わ(🥑)ってみると、さほどでもない(⏳)ら(🔄)しい(🎄)の(🦗)で安心(🏴)した。
とにかく、このことは、彼が中学校の先生に(💗)かけていた期(👔)(qī )待が大きかった(🐈)だけに(📦)、彼を(🍁)こ(🍱)のう(🏍)えもなく淋し(😁)が(🕺)らせた。そし(🥊)て(🦄)、あ(🐦)る先生(shēng )の授業のおりなどは、そ(🚏)の時間じゅう、(♿)小(xiǎ(👢)o )学校の教室で権田原(🛍)(yuá(🚉)n )先生(🖥)に(🌳)教わっていた(🍄)頃のことを(🦂)思いうかべて(🎅)、(🍴)筆記(jì )帳にその(🈚)似(🤥)顔(yá )を(🥚)いくつも(😲)書(⏲)(shū )き(🌽)並(🔌)べていたことさ(🚪)え(🚋)あった。し(🚠)かし、(💣)一ヵ(📼)月(🤛)、(🕷)二ヵ月とたつうちに(🛂)、中学校というところは、どうせそうしたものだ、と(💀)諦めるようになり(🚩)、その淋しさも、いつとはなし(🕝)に(😸)うすらいで(🐤)行(🙉)っ(🗒)た(🎖)のだった。
さて、七月になって、お浜(bā(🏄)ng )か(🥪)ら、(⛎)俊亮(liàng )にあてて一通(💟)の葉(yè(🏊) )書が来(lá(😍)i )た。
「じゃ(📙)あ、失敬(📛)。」(♈)
「そんな馬(mǎ(➿) )鹿なことがあるもんか。われわれの護(hù(🌶) )ま(🎷)も(🀄)りたいのは正義だ。正義のある(📌)ところに(⛴)は必(🔥)ず秩(🧔)序が(🔂)保たれ(🗿)る。正義は秩序(⛹)に先んずるんだ。」
「父さんだけならいい(🈂)けど……」(🥉)
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