「しかし(👕)、そうなる(📊)と、(😒)いよいよ四年対五年の対(duì )立(🎽)(lì(📝) )になるが、それ(📡)でもいい(🚜)かね(💟)。」(🏛)
「五年生(🍛)の方が(🦗)、かえって気味わる(🆔)が(🍔)っていたそうだ(🔐)よ。」
「君に、その話、しな(🔼)かったんか。」
そう(🎠)思って、門の方(fā(🐄)ng )を(🔄)の(❕)ぞいて(🐰)見ると、もう(🗓)人(🎠)(rén )影(yǐng )は(👠)見え(👟)な(📑)かった。彼は思いきって立ち上り、あたりに注意(yì )を払(🐇)(fǎn )いな(📱)が(👆)ら門を(👔)出た。
「しかし、本田(tiá(🕍)n )、(🌚)このまま放っとくと危いぜ。ことに狐の奴と来たら執(zhí )念しゅうねん深いから(📬)な。頬(❇)ぺ(🎷)たを下級生(🌹)にひっかかれ(🌀)て默(🐨)(mò )っちゃおらんだ(😔)ろ(⛽)う(🍩)。」
「僕たち、(🗂)自分のことっきり考えないのは(💼)、いけ(➗)ない(🔇)ことな(😘)んだ(🐕)ろう。」
(😃)こうし(📰)て、彼は、彼の(💷)同(🚰)級生(shēng )の間(jiān )に、一人と(💷)して(🔡)心の底から交わり(⏩)うる新しい友人(rén )を見(🆒)出さなかった。そ(🎅)れ(😓)ばかりか、竜一や源(🏌)(yuá(🐪)n )次(🤹)ですら、も(🤑)う彼にとっては、(🤫)心(📘)からの親(✉)(qīn )友(yǒ(😃)u )でも、従兄(🏯)で(👿)もなくなったの(🌡)である。むろ(🌚)ん、小学校(xiào )時(shí(💬) )代(dà(🔢)i )に培(pé(🏧)i )われ(🎇)た温い(🛹)感(🤤)情(qíng )が、そう無造作に(🏔)冷(lě(📯)ng )めてし(📿)まう(🏭)わ(💈)けはなか(🍽)った。で、次(cì(🏪) )郎の彼(bǐ )らに(🔣)対する気特には(🍿)、他(tā )の(💉)同級生(💟)(shēng )に対するの(📭)と(🦖)は、まだか(📈)なりちが(👡)ったところが(🐆)あり、ま(💅)た(🚗)、彼が土曜か(😺)ら日(rì )曜(📳)(yào )にかけて(🥚)彼(🦌)らの(✉)家を訪(fǎng )ね、(👮)見(jiàn )たところ(💎)以前(qián )と(⛩)少しも(🤠)変らない親しさで遊んだ(🕖)りすることもし(😛)ばし(🌜)ばだったが、そう(➿)した(😄)ことは(🕞)、所詮し(🐦)ょせん、過去の酒(jiǔ )甕さかがめからしたたっ(📖)て来る雫しずくの(🥗)ようなもので(😾)、(⛷)彼(🎚)の注意(yì )が(💇)一旦(dàn )明日のことに向けられると、二(èr )人は(🆚)、もう、彼にとって、他(tā )の同級(jí )生と(😮)少しも択えらぶ(👌)ところのない存在(zài )だったので(🚁)ある(🛁)。
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