「だっ(🐯)て(🗡)、うるさいぜ。今(✍)(jīn )年(nián )の(🚧)五年(nián )生には、あっさりしないのが、(🥃)ず(🎊)いぶんいるんだか(🐡)ら(🏬)。」
次(cì(🌻) )郎(láng )は、もう、(🍰)食(shí )ってかかるような(🎞)勢(shì )いだった。
「狐(🙉)(hú )もさすがに面喰っ(😣)たろう。」
「ふうむ、そうか。」
と(🛵)にか(👴)く、この(🤫)こと(🍞)は、彼が中学校の先生にかけていた期(🚈)待が大きかった(🏾)だ(🚕)け(🥩)に、彼(⛄)をこ(😙)の(🗼)う(🥥)えもなく淋しがらせた。そして、(🐣)ある(🤚)先生の(🤥)授(shò(💆)u )業のおりな(👖)どは、(🎂)その時間じゅう、小(xiǎo )学校の教室で(👧)権(🍻)(quá(🐼)n )田原(💅)先(💟)生に教わっ(🎡)ていた(🍼)頃のことを思いうかべて、(🍕)筆記(jì )帳にその似顔(yá(🆗) )をいく(🎳)つ(🛅)も書き並べていたことさえあった。しかし(🐌)、一ヵ月、二(🐵)(è(🕣)r )ヵ月とたつう(⛎)ちに、(🔼)中(zhōng )学校というところ(🈚)は(🐴)、どう(🌽)せそう(🚯)したも(🚈)のだ、と諦(dì )めるよう(💻)になり、その淋(lín )しさも、い(🍺)つとはなしにうすらいで行っ(🔵)た(🎷)のだ(⏬)っ(🔙)た(🧚)。
「(📍)狐(🤽)もさすが(🌰)に面喰ったろ(🗡)う。」(🐆)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025