「いや(📠)か(🍑)まわな(🎧)い、わし(🛒)もお(🍝)ひる(🐏)か(🔍)らは見(🐳)物にゆくぞ、しっ(👙)かりやってくれ(🤓)」
「(🥄)チビ公(gōng )のやつ、どうしておれの(💋)球をあんなに打(dǎ )つんだろ(🤐)う」(👭)
だがかれはすぐに(😇)考えなお(🌕)した。
「だれ(🧞)だろう」
「そうだ、金があって時間(💵)があって学問(wèn )す(🌷)る(📍)も(🚝)のは(🔌)幸福だ、(🕓)わし(🈹)の塾(🏢)じゅく(👂)の生(💪)徒は(🍬)みんな不幸なやつばか(🦓)りだ、同(😃)じ土地に生まれ(😃)同じ年ごろであり(🎀)なが(💟)ら、(🚰)ただ、金のため(🚦)に甲(🏋)こうは意気(qì )揚(🥖)々ようようとし乙お(🔵)つは悄然しょうぜんと(🕙)する、(🛹)こん(🦏)な不公(🔶)平な話(huà )はないのだ、(🗒)いいか安(👯)場、(🔭)そこでだ、わ(🥉)しは生徒共の(🏖)肩身(💦)を広くさして(🍡)やりたい、(📃)金(jīn )ずくではか(🥡)なわない、かれらの学(💏)(xué )校は洋風(👮)(fēng )の(🍙)堂(táng )々(👶)たるものだ、(Ⓜ)わしの塾じゅくは(📢)壁(🧒)が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼ(⛺)ろだ(🛩)、(🦉)生(⏮)徒は(🚼)町を歩くにい(⏳)つも小さ(⏺)くなってしょぼ(🐘)しょぼし(🉐)ている(🐎)、だ(🚨)か(🌏)らせめて(👳)野球で(📔)も(✅)いいか(🙌)ら一遍いっ(🔤)ぺん勝たしてやりたい(🍄)、実(shí )力(🆑)のあるものは貧富(🔀)にかか(🦗)わら(🚣)ず(👦)優勝者になれるもの(💶)だという(😆)ことを(🍡)知ら(🤣)しめたい、師(🌌)範生も中学生も黙々生(🥉)もくもくせいも同等(😜)のもの(🗼)で(🏃)あると思わせ(🎰)たい(🕘)、大(dà )手をふって(😞)町(💺)(dīng )を(🎖)歩(😥)(bù )く気(🗾)にな(💘)ら(🍬)せたい、だ(🥡)からどうしても今(⬇)度(dù )は(🕐)勝(shèng )た(🛬)ねばならん、わしもこの(💗)年になって(💓)、なにを(🍾)くる(🚶)しんで(👻)すっ(🙉)ぱだかになっ(🈵)て空あき地ちでバット(⏱)をふり生(👏)徒等(🚗)を相手(👐)に遊んでいたかろう、生(shēng )徒(tú )の自尊心を(😳)養成したいため(👚)だ、そうして一方にお(🎠)いて町の人々(💁)や官学崇拝者を見かえし(🗯)てや(🍍)りたい(🍷)ため(🧗)だ、野(yě )球の(🎩)勝敗(bài )は一(🛡)小事(🏓)だが、ここで負(📝)(fù(🗣) )け(😡)ればわし(🤗)の生徒はますます自(zì(🕚) )尊(🗣)心を失い肩身を小さくする、実に(🖲)一大(dà )事(🚁)件(🏄)だ、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、なあお(⚽)い、しっかりや(🐻)ってくれ」
「やあ(🎽)寝過ごした(🐫)」(🕥)と千三(sān )はあわてて飛(fēi )び起きた。
「待ってくれ」と(🤜)光一(👴)はいった。「(✋)一体(🤘)(tǐ(🐴) )手塚の(🆔)なにが悪いんだ、問(wèn )題の(🗝)要点がぼく(🌲)にわからないか(🛶)ら説明(🚺)してくれたまえ(🍘)」
総兵衛(wèi )はあ(🚯)りった(💤)けの声(👔)で叫(jiào )んだ。浦中応援隊(💅)は応援歌をうたった、手(🚒)に手(shǒu )に持った赤い旗(qí )は波(bō )の(🌩)ごとく一(👹)起(qǐ )一(yī )伏(🐄)して声(🌓)調(🗃)(dià(🤶)o )律呂りつ(🏂)りょ(🚿)は(⛩)きち(🤑)ん(🏭)きちんと揃(jiān )う。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025