日本《幽香 えろ》2行目ライン
幽香 えろあらすじ
源(yuán )吉(⚫)(jí )はいきなり―(🧤)―いきなり顏(😯)をなぐられた、と思つた。自分の體が瞬間(jiān )ゴ(⏰)ムマリ(🍵)のや(🎺)う(🔑)に(🍴)縮ま(👙)つ(😸)たのを感じ(🐄)た。
「ありま(🤟)せんか(🎨)。」(🛷)
間。
まづ(🦇)、そ(🏫)し(👱)て、根(gēn )本的(🔐)なこ(🛂)とが決(jué )められた(🙍)。それ(🤶)から(🚶)それをどうい(🤴)ふ(🦋)風(fēng )にしてやるか、と(🥇)いふことが問(wèn )題になつた。そ(🥚)れは、二、三日に、(⛅)地(dì )主(😀)(zhǔ )の差配(pèi )が例年の通り※(「廴＋囘(🥜)」、第4水準2-12-11)つてくることになつて(🐎)ゐるの(😷)で、そ(💒)れに、(🚚)事(🛅)情(🙅)を説明し、すぐ(🏪)地主(📘)に交(jiāo )渉を始めることになつた。この時、(🌫)その色々(🤳)な交(jiāo )渉(🎂)(dié )の間(🤙)小(🔒)作の米をどうする(🈯)の(🏷)か、と云(✡)ひ出(chū(💸) )すのがあつた。それ(🔛)が(⬅)又相當大きなことなので(💺)、中々意見が一致しなかつた。又(💯)百姓に(😝)は(🎩)、そ(😝)れを最後(🌭)迄の見通しをつけた上(✍)で、(🚌)確實(🐘)な――手落(luò )ちのな(🐴)い成算でやつて(🧦)行(🔦)ける(🔗)ことが出(🥂)來なかつた。この(🏏)所、先(🗯)生の意見(jiàn )をきいた。校(xià(💽)o )長(🍪)先生は、まづ、(🏼)町(🔆)(dīng )に(♑)ゐる商(🏧)(shāng )賣(mài )人(rén )に自分達所有(yǒu )の(🌠)畑物(🀄)を全(💍)部賣(㊙)つ(⛄)てし(💄)まひ、そ(🙂)の背(🔯)(bèi )水の陣(zhèn )で、(🧒)地主(💙)に當る(🗿)こと(🚽)に(🚗)し(🔐)たらいゝ、といふことを云(💴)つた。それには二(🎐)つの條件(👺)をつ(🏡)け(🈷)た。第一は(👗)最(zuì )初の地主への交渉が不調に終つたら、(💟)第二は地主がその結果、作物を無理に押へ(🔃)るといふや(👰)うな樣子が分(fè(😨)n )つたら、といふの(🤓)がそれだつた。一軒々(🗑)々(🌹)持つて(✌)ゐたのではす(💵)ぐ(🍒)押へられるし、又そ(📩)のために、結束が破(🚟)(pò )れる(💊)おそれも(🔠)あつた。先生(shēng )はかういふ點を防ぐた(🛥)めにも(😔)この方法(fǎ )は(📂)重大である(🚴)と云(yún )つた。かういふ事(📊)は百(👌)姓にはか(👅)なり(😘)思(🎤)ひ(🍉)きつたこ(🗂)と(💵)だつたけれども(🙂)、それが當り前のことのやうに思はれる(🐠)程皆せツぱつまつてゐた。
源(yuán )吉は(😂)返事も、相槌も(🕡)うたず(🌧)、にゐた。母親は(🍗)、そ(🆓)れか(🍜)ら(🎛)、聲をひそめ(⚪)て(➿)、(🍍)
由は校長先生を見ると、頭をさげた。が、何も云(yú(🈴)n )はず(🍮)に(🚤)すぐ(📢)又(👛)爐(lú )邊(biān )に坐(🤠)つ(👷)た。そし(📇)て兩(🌮)膝(xī )頭と(🍯)顎が喰付くやうに、圓ま(♏)つて寢込(rù(🚬) )ん(🚠)でしまつた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《幽香 えろ》関連作品
日本週次チャート