日本《マッチョ 兄さん の オナニー 大好き》2行目ライン
マッチョ 兄さん の オナニー 大好きあらすじ
二人は声(shēng )をた(👾)てて笑(xiào )った。次(cì )郎(láng )は、しかし、(😻)すぐ真顔まがおになり、(⌚)
「(💇)あ(💟)っ、そうだ。僕(pú )はここだけにへばりついていては、いけなかった(🕣)んだ。」
「(🕌)もう(🍉)い(✝)いで(💛)しょう。ずいぶんながいこと打っ(🐛)た(🧐)んじゃありませんか(🔏)。」
かれらの大多数は、まだむろん(😍)、人(rén )間生活にと(📋)っての自由(🌤)(yó(📗)u )の(🏽)価(🛋)値や、そのき(➡)び(🔠)しさについて(🛶)、ほん(⛎)と(❗)うに目を(🐆)覚さまし(🏏)ていたわけで(🌃)はなく(🧣)、友愛塾というところは一(yī )風変(🛡)わっ(✂)た指導をやるところだ(🌚)ぐらいにしか考えてい(🎁)なかった。しかし、そ(💃)れに(🌵)し(🥜)て(😚)も、そ(🖐)う(🚡)し(🍋)た言(yá(🗺)n )葉(💬)が、しだいにかれらの(🌆)間にとり(🔹)かわ(㊗)され(🦅)るように(📰)な(🍙)ったとい(🐖)うことは、(🚌)たしか(📐)に一(🍮)つの進歩で(🆔)あり(💜)、混乱と無秩(🌕)序むちつじょの中で、不十分ながらも(🥂)、(🏃)何か自主的(🚇)(de )創造的な(🏽)活動(🖌)が始(🔼)まっている証(👊)拠しょうこにはちがいなかったのである。
「な(🏛)る(🗄)ほ(🦆)ど。……ふん。……そういうも(👸)ので(👅)すかね。…(👘)…あるいはそうか(🆓)も(🍩)しれ(🐙)な(🚧)い。」
次(📤)郎(⏱)は、先生(🐂)の言(yán )葉(🚩)が(🥏)ます(🤰)ます激(jī )しく(🐰)なっていくのにおどろい(🍳)た(🐜)。先生は、あるいは、昨(🛵)日の入(🚘)塾式にお(🤰)け(📯)る(🚆)平(🍱)木中佐(🎺)の影響えいきょうから、できるだ(⤴)け早く塾生たち(🙊)を救(jiù )い出そうと(🛵)していられるのか(🗓)もしれ(🍃)ない(🔱)。しかし、それに(🧔)して(🔅)も入塾(shú(🚖) )し(🚴)たばかり(🔄)の(🥌)青年たちに話す言葉(yè )と(🤡)しては、あま(📭)り(🌠)に(😭)も激(💑)しすぎ(📟)る。これ(☝)ではかえって逆効(xiào )果を生むのではあるまい(🌏)か。
解(🍄)散(🍧)するまえに、(🌋)朝(cháo )倉(🐹)先生(shēng )が言った(🔙)。
「(⤵)ぼくた(🐺)ち、学生時(🍹)代(🛴)の学寮(📫)がくりょう生活(⛄)を自治(💐)(zhì )だ(😓)なん(🤕)ていっ(🤯)て、いばっていた(💚)ものですが、本気に(🦑)やろうとすると、実(shí )際むずかしいものですね。」
「先生もそうお感じでしたか。」
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