高瀬は(🆒)庭に立ちながら、「二(🍕)(èr )十(shí )八で(🔯)す」と(🍌)答え(⌛)た。
「正(💕)木さ(🔗)ん、一(yī )寸(⚾)この眼(👻)(yǎ(🍻)n )鏡(🌩)(jì(🅿)ng )を掛(➗)けて御覧(lǎn )なさい」(🌋)
「馬鹿、やい」と鞠(🍋)子はあべこべに父を嘲あざけった。――これが極く尋(xú(🐻)n )常あたり(🐜)まえなような調子(🚲)で。
「どうです、弓(🌃)は。この節はあまり御彎おひきに成りませんネ」
「そ(🔩)こはあまり端(duān )近(🆒)(jìn )です。まあ奥の方へ御通(⤵)りな(🚳)すって――」
「どうしてこの辺の娘(✖)は、こう荒いんだろう。男(nán )だ(🌈)か女だか解(jiě(👤) )りゃしな(🔮)い」
先(xiān )生が庭を廻って(😽)来た。町(dīng )の方(🏊)に見(🙍)つけた借(🐢)家へ案(🏒)内し(🌹)よう、(🎢)とい(🔘)う(🔞)先生に随いて、高(🦃)瀬はやがて(🌮)この(😚)屋敷を(🎡)出た。
(🛃)翌朝(🕒)高(gāo )瀬は塾へ出(chū )ようとして(🌂)、(🔀)例の(🍖)ように鉄道の踏切のところへ出(㊙)た(Ⓜ)。線(🏿)(xiàn )路を渡って行(háng )く塾の生(🎦)徒な(🍇)ども(📍)あった。丁(🍨)度(dù )そこで与良町よらまちの方(😶)からやって(🏗)来(lái )る子安(🔠)(ān )に逢った。毎(🍌)時いつも言(🛹)い合(😽)せた(🦊)ように皆な(🥖)の落(🐲)(luò )合(🍞)う(🛣)とこ(🐱)ろ(🥎)だ(🦈)。高(🐭)(gāo )瀬は子安(💸)(ā(💫)n )を待(⛏)合(🧤)せて、(🌡)一(yī )諸(zhū )に塾の方へ歩(🔝)いた。
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