私情(⛩)は私情であ(💛)る、(🥧)恩(💟)義は(💏)恩(ēn )義(yì )である、(🛹)だが野球は(🏁)先生および全校(👪)(xià(🕉)o )の名誉(👃)を荷(hé )のうて戦(zhàn )う(🤥)の(🏼)であ(🐯)る、(👡)私(👠)情をはなれ(🛅)て(🎬)公々然と戦ってこそそ(🍝)れが(📹)本(běn )当(🏵)の野球(qiú )精神(shén )である(🚰)、この(🏏)バットは(🛠)先生を代(👹)表したも(🚷)の(🏏)である、ぼくが(💴)打(dǎ )つのでない、先(xiān )生が打つのだ。
「もくもく勝った勝った」
「豆腐屋ア」と敵方がひやかす(🎣)。
「どうかして勝たしてもらい(🌬)たい(🤭)、わし(🌦)が生徒に野球を(🤮)ゆる(🌙)した(🍦)のは少(🈹)し考えがあってのことだ、この町(😈)のも(💛)のは官学を尊(zū(😭)n )敬して私学(xué )を軽蔑けい(🌿)べつする(👻)、(🌚)いいか、中学校(xià(👬)o )や(🔵)師範(⛲)学校の生徒は(🚴)い(🛵)ばるが、黙(🔛)々(⏳)塾もくもくじ(🔒)ゅくの生徒は小さく(🛷)なって(🚪)いる、なあ安(🍀)場、きみもお(➰)ぼえがあるだろう」
見よ(🌉)! 黙(⏲)々塾の一隊! (📳)そ(💫)れ(🎨)はマークの着(💩)(zhe )い(🥇)た帽子(zǐ )もな(🏕)く揃いのユ(🎙)ニフォームもない、か(🌩)れらは一様に(🧗)てぬ(🉑)ぐ(⚫)いで鉢(⏹)巻きをしていた、(🔻)かれら(🥂)のきたシャ(🏩)ツにはメ(😵)リ(🍋)ヤスもあればねずみ(🤺)色(sè )に古(gǔ )びたフランネ(🤰)ルも(🎚)あり、腕(wàn )のないじゅばんもあった、(🈯)かれらは大(🖐)抵(dǐ )たい(🗳)てい(📅)さるま(📹)たの(🏟)上にへ(🍾)こ帯(🍀)をき(🍆)り(📉)きり(🚌)と巻き、結び玉を後(⚡)ろへ(👑)たれていた(😫)、かれ(🏪)らのはいてるのは(🆑)車夫(fū(🆚) )のゴム足袋たびも(♎)あれば兵隊(duì(🕶) )の(⏪)古(🐫)靴もある。九人は(🍭)こ(🚛)とごとく(👘)ちがった服装、その先(⬛)頭にコーチャーの安場は(🔹)七輪(🐐)しちりんの(🌑)ような黒(🏹)い顔(💙)を(🔷)してこけ色になっ(🖐)た一高の制(zhì )服(fú )制帽(🧟)で堂々と歩いてくる。
見物人は拍(🌈)手喝(hē )采はくしゅかっ(🍃)さいし(♈)た、す(💭)ねあてとプロテクターをつけた(🕎)肩幅の広い(📫)小原(🌡)は、マス(⛽)クをわき(🍻)にはさみ、ミッ(😿)トを(🚷)さ(🈹)げて先(😄)頭に立った、それにつ(🐑)づいて眉(🐍)目秀麗びもくし(🧓)ゅ(🗿)うれい(🏰)の(🚏)柳光(🍈)一(yī )、敏捷びんしょうらしい手塚(🐱)(zhǒng )、その他が一糸みだれ(❣)ずしずかに(🚜)歩(💟)(bù )を運んでくる。
と(🧐)千(😆)三はわらった。
回が進んだ、一対一(yī )が二(è(🖥)r )対(🥊)二とな(🎣)り、五回、(🛤)六回(huí )におよ(👋)んだ(🏔)とき(🔷)、(📼)浦中は五(🕚)(wǔ )点(diǎn )、(🐜)黙々もくもくは三点になった。二点の相違! この(🔜)ままで押し通すであろうか(👄)。千三は回ごとにミスをした、(⏪)しかもかれは三(sān )振(zhè(🥒)n )二(🔨)つ、ピーゴロ(💷)一(yī )つを打っただけであ(❌)る(💕)。かれはすみに小さく(⌚)なって涙ぐんでいた。覚(jiào )平(🛂)はも(🕷)う松(sōng )の枝(🉑)に乗(chéng )りな(🤖)がららっ(😏)ぱをふく勇気もなくな(🚅)った。
最(🔯)初の(🔭)う(🛴)ちはこの風評をとりあげるものはなかった(🍨)。
あの(🚷)家(jiā )では(🌟)活動(🔵)を見る(🈲)こ(📄)とを公(gōng )然ゆるして(🛏)いる(🕰)と見える、(🏬)お母さんが承知(🎟)の上なの(🍝)だ、(🔸)それに対(duì )し(🎀)て(😑)学(👮)校がい(🚌)くら活動(dò(⏯)ng )を禁(jìn )じて(🍣)もなん(🧟)の役(yì )にも(💤)た(🏓)たな(🍚)い話だ。
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