だれの顔(🥗)にも、何か(🤜)しら(🤼)、ゆ(🔐)う(🕊)べとはちがった感情が流れてお(🤭)り(🤼)、互(hù )礼ご(✌)れいをすまして広間(jiān )を(📇)出て行(🤖)く時(shí )のみんなの(💹)足(🖱)音(yīn )も、これまでになく(💅)静粛(🤙)(sù )せい(🏜)しゅ(🐊)くだった。
「ぼく(🦀)もそうだ(🐜)と思います。命令者(🆚)に依頼いら(🎈)いする代(❗)わ(💬)りに、多数(⏪)の力に依頼するんで(🤵)は、自(🐟)治と(🚘)は言えま(👖)せんからね。」
しかし(💊)、かれに(📢)とっていっそう不安に(🎂)感(gǎn )じ(⌛)られたのは、今朝の板木の打ちかたについて、(⛩)大河(hé )無門がぬれぎぬを着(zhe )せら(🎁)れていることであ(✴)った。
(🌉)ゆ(🖊)うべ(🚛)の懇談会で、(🌆)日々の掃除の分担は管(guǎn )理部で割(gē )りあ(💮)て、毎(🦑)晩就(jiù(😏) )寝前(qián )しゅうしんま(⏸)え(🍘)に、翌日の分を各(🥞)室(shì )に(🍝)通告(♈)(gào )するという(➡)ことにきまったのだったが(🛳)、その(🈴)管(📸)(guǎn )理部(bù )の責任を、最(zuì )初の一週間(❔)第五室が負うことになっている関(🛹)係(xì )上、(🚥)だれしもいやがる便所(♐)掃(🌰)除(chú )を、まず(🎡)手始め(🌭)に自(zì(😯) )分(🏘)たち(🍀)で(📨)引(yǐn )きうけることにしたものであ(😄)ろ(🔳)う。それはそれで(🌲)、むろんいいこと(🔄)に(🔕)ち(🈯)がいない。しか(📪)しあたりまえ(👐)以(yǐ )上(shàng )の(🚡)いいことでもなさそうだ。――次郎は、(🎮)つい(👒)、そ(💳)んな皮肉な気持ち(🏌)になった(🌦)のだった。
「ちょ(🔴)っとその気(🅰)があ(🕴)るようで(🏚)すが、軍隊式ですから、飯島とは(🔦)質(🎯)がちがいます。気(👴)持(chí )ちはあんがい純真じゃ(🌡)ないか(🎉)と(🤱)思いますが……(🛥)」
「例によっ(🕠)て、指(zhǐ )導者(⚓)(zhě )がいるよ(🤢)うです(🍚)ね。」
(最(🐗)初の朝(⛷)の板(🅾)(bǎn )木の音(✳)(yīn )が、こんなだったことは、(🎿)それまでにまったくないこ(📷)とだ。だ(⛱)れだろう、今朝の(🌆)当(dā(👂)ng )番は?)
七 (🍥)最初(chū(🔤) )の日曜日
この一週間は、(🚵)塾生たち(🏄)にとって(🔜)は、まったく奇(qí )妙きみょうな(🎬)感じのする一(👝)(yī )週間だった。朝倉先(xiān )生(shēng )夫妻も、次(cì )郎(láng )も、生(shē(🅿)ng )活の細(👪)部(🍄)の(😥)運営につ(📭)いては、自分(🤪)(fèn )たちのほう(🌈)から(🛴)は、(♈)何ひ(🦓)とつ指(✋)図さしず(🎗)をせず、また、塾生た(👜)ちから何か(🍵)たずねられ(💳)ても(🛷)、「ご随意(🥧)ず(🤭)いいに」と(🔕)か、「適当(dāng )に考(kǎ(🛅)o )えてや(😡)ってく(🔋)れたまえ」(🥖)とか、「みんなでよく相談し(📯)て(🌽)みるんだな」とかいっ(🧟)たような返(💿)事を(⛵)するだ(🍡)けだった(🏠)ので、とか(🌸)くかれら(⛵)はとまどいした(🏿)。中には(🕟)、それをいい(⚾)こ(💁)と(🥙)にして、ずるくか(👑)ま(🎭)え(🚕)るものもないでは(🏈)なかった(✝)。その結(🔗)果、むだ(👒)とへまとがつぎつぎにおこり、かれらの(❔)共同(🚰)生活(huó(🌟) )のす(⛲)が(🦐)たは、見た眼めには決し(😧)てい(👁)いものではなかった。時に(😔)は、不規(⏭)(guī )律(lǜ )と怠(💐)慢(👩)たいまんだけが塾堂(📇)を支配(🔝)している(🚱)の(🧚)では(🤫)ないか、と疑われる(🗡)ような場面もあり、もし学(✨)ぶこと(👐)より(🧚)も(📪)批(pī )評することにより(🍾)多くの興味を覚(🗾)え(🔍)ている参(📗)観者がたず(🚑)ねて来たとし(🌀)たら、その人(🌼)は、(🤰)批(pī(✡) )評の材(👲)(cá(😢)i )料(🏺)を(🏈)さがす(🤗)のに、決して(🥠)骨は(🛫)折れなか(🍭)ったであ(😶)ろ(🛤)う。
次(✅)(cì )郎(láng )は、い(📀)つになくつ(🏨)かれて(🕑)いたが、床とこにつ(🎆)いて(㊗)か(⤴)らも、な(👶)かな(🌈)か寝(🛀)(qǐn )ね(🔼)つか(🗿)れなかっ(🐏)た(📚)。
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