「じゃおらあ(⏫)教(jiāo )えて(🐫)やるべえ」(🎗)と善(➖)(shàn )兵(🏬)衛(🧖)はいった。
こ(🦅)うかれ(🍏)はいつ(🏥)もいった、(😐)だがいまき(🐮)てみる(🏠)と(🦓)子供(gòng )等(děng )ばか(😞)りでなく、労働者(zhě )も商人(rén )も(😬)紳(shēn )士しんし(〰)も役人(rén )も集まって(👛)いる(🧙)。
伯(bó(🤯) )父(🚠)さん(💁)はこういってらっ(🗝)ぱをぷうと鳴(😍)らしてでていった。千(🎬)(qiān )三(sān )は井戸端いどばたへでて胸一ぱいに(🌧)新鮮(👽)(xiān )な空(kōng )気を呼(💋)吸(😣)した、それ(😲)からかれはすっぱだか(🏴)になって十(🎧)杯のつるべ水を(🚩)浴(👮)びて身(👐)をきよめた(🍫)。
いまかれは臍下せいか(🐈)に気(qì )をしず(🛶)め、先生のバ(🔫)ット(🧦)をさ(🖲)げて(🎅)立(lì )ったとき、はじめて野(yě )球(qiú )の意(💳)義がわか(🙀)っ(😵)た。
「どうかして(🈳)勝(🏀)たして(🚣)もら(👰)いた(😁)い、(🛌)わしが生(😆)徒に(🥘)野球(qiú )をゆ(♉)るしたのは少し考えがあってのことだ、(🌗)こ(🔻)の町(📌)(dī(⛓)ng )のものは官学(🔳)(xué )を尊敬して(🥍)私学(🎉)を軽(qīng )蔑けい(🐆)べつする(🌀)、いいか、中学(🔌)校や師範学(xué(👬) )校の生(shē(🧖)ng )徒は(⤴)い(🕳)ばるが、黙(mò )々塾(shú )もくも(😘)くじゅく(👾)の生(shēng )徒(📌)は(👫)小(🐞)さくなって(💄)いる(🔮)、(🥑)なあ安(ān )場、きみもおぼえがあるだろう(⏪)」
「ぼくもそ(✍)う思ってます、ぼくは(⏱)か(🕔)ならず(🗳)勝たして(❎)ごら(🦎)んに入れ(📷)ます」
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