そんなら、自分の見て(🦄)きた地方のことを一つ聞いてもらおうと、川上へ行ってき(🍤)た(🕟)かわずが言い(📨)出しま(🍿)した。信濃(❇)し(🥫)なの(🔫)の一部(bù )だけ(🥇)見て、これが山国全体(🤣)の姿だ(🌇)と思われて(🐈)もこまる。それには、ど(🤥)うしても(😬)千(qiān )曲川(🍪)(chuān )の上(shàng )流について、南佐久(🚧)みなみさくの地(🈴)(dì )方(🥓)へ(🖥)は(🎟)い(🧟)ってみ(🌩)な(🚅)いとわからない(🎙)と(🔘)いうの(🎀)が(🔕)、(🌎)このかわず(➕)で(😵)した。
(🤼)姉です(📐)か。姉は木(mù(👝) )曾福(fú(🐊) )島きそ(📔)ふくしまのほう(🆑)にあ(🙌)る高(gā(🍣)o )瀬た(🚦)かせの家にかたづいていまし(🏵)た。女のき(✉)ょうだいといえ(👒)ば(🙅)、わたし(📅)には(💓)この姉一人(ré(🕒)n )でし(📯)たが、だいぶ(🀄)年(👼)が違(💊)います(⛳)し、(📑)それに(🐜)遠(〰)く離(🚩)れてばかり(😶)暮(mù )らして(📚)いまして、おたがいに(🥥)いっしょになるおりもめ(❎)っ(🍸)たに(🛐)なかったの(🖨)です(🍟)。
『小公子(🐹)』の(🏖)訳(🐪)者と(🗾)して知られた若松(sōng )賤(jiàn )子わかまつしずこ(🤷)さんがな(🏢)くなりまして(🕐)、そのな(📑)きがら(📍)が(🌩)墓(🐄)地のほうに(💥)送られた日(rì )の(🌇)ことでした。
八(🏣)(bā ) (🍵)夕顔(yá )よりかんぴょ(🍼)う(🛫)へ
どうかして、もっと(💡)自分を(➰)新し(🍏)く(🎈)したい。そう思って(😼)いる(🎂)ところへ小(🍲)(xiǎo )諸(zhū )義塾の話がありま(🚉)して、いな(🖊)か(🏸)教(💸)師として出かけてきては(👣)どうかとの(🚄)木(♌)村先生(⛲)(shēng )から(🔴)の手(shǒu )紙(zhǐ )をも受け取ったのです。
そ(🍷)れから、来(🔞)助(💼)老(lǎo )人は(👠)自作の刀(💝)を(⬅)取り出してき(🤮)ま(💕)し(😔)て、
人の世はふ(💩)しぎなものですね。その(🚳)時(🔓)わた(👚)しが木(mù )村(cūn )先生(🛌)をおた(😽)ずねしなかった(🌙)ら、小(🚳)(xiǎo )諸義塾こも(🎩)ろぎじゅくのあることも知ら(🛶)なかったで(⏳)しょうし、先生(🚀)の(🗽)教(jiāo )育事(shì )業(🛂)を助けるように(🤰)とのご相談も受けな(🎨)かったでしょう。わたしは(🚬)よく考えた上でとお(👠)答(🐻)え(😍)して、い(🦑)ったん東(dōng )京へ(💍)帰り(🛬)ました。ただ先生のような人(🗿)が小(🍞)諸あたりに退(🌰)いて、学校(🍘)を建て、地方(🚳)の青年を相手に田園生活とい(✖)うものを楽し(👃)んでおられるの(💶)をゆか(😑)しく(🥖)思っ(❕)たことでした。
どう(🧕)し(✅)てこ(🚺)んなくわなぞを造(zào )ってもらっ(🗨)た(📐)かと言(yán )いますに、わたしもいなかへ来たからには学校(🤮)(xiào )へ通(🏎)うかた(🎮)わらくわでも(🙅)握(wò )って、自(🌹)分(fèn )のこころを鍛(duà(🏠)n )えるばかりでなく(🎥)、(🥔)からだ(😵)をも鍛えようとし(🚘)たか(🔺)らでした(📙)。
木(🔧)曾(👨)福島は(😄)御(yù )岳おん(📂)たけへの登山(✌)(shān )口につ(⛸)づいた町です。昔は名高いお(🕰)関所(♈)のあったところです。そのお関(wān )所の跡(🦍)(jì )に近(🎈)く、(⬛)町(dī(🚣)ng )はずれの丘(qiū )の地勢につ(👫)い(🥧)て折れ曲が(😴)った石段を登り、古風(fē(👓)ng )な門を(🍚)はいりますと(🍓)、玄(😠)(xuán )関のところに置いてあ(🦍)る(🍻)衝立(lì(🔱) )ついたてが目(👇)(mù )に(🤽)つきます。衝(🐍)立ついたては皆(🅱)さんもごぞんじのように、ふすま障子に似て(⛄)台があ(🙆)りますが、その家(jiā )のは薬の看(🦉)(kàn )板を造り(💀)直(zhí )した(💡)もので、奇応(yī(📮)ng )丸きおう(🔽)がん、高瀬謹製(zhì(🦍) )の文(🌅)字が読まれます。そこが姉の家(jiā )でした。姉夫婦(fù )も元(🦉)気な時で(🏟)天井の高い(👹)、広(🥙)い炉(lú )ばたで(🏯)わ(💉)たした(🤠)ちを迎(👨)えて(🚸)くれました。
七(qī ) 仙台(tái )の宿
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