学士は一(yī )番弱(🌑)い弓をひいた(😌)が(🦁)、熱(🗣)心(👐)でよく当(dā(🌒)ng )るように(🏑)成(🐣)(chéng )った(👵)。的も自(zì )分で張(🕴)ったのを持(🐍)って来て、(🗾)掛け替(tì )えに行った。
塾(shú )の門前(qián )に近(jìn )いとこ(🚳)ろ(🌂)で(🍆)、二人は学士に追い附いた(🥝)。
「(💀)ア、虫を取(🈂)(qǔ )りに行っ(😐)た」
(🍙)と音(🚡)吉(🕊)は笑(xiào )いな(💛)がら声を掛(🦇)けて、高(👔)瀬の(🤳)掘起した畠を見た。サクの切り方(🔋)が浅(💣)かった。音吉は高瀬から鍬を受取(qǔ )って、もっと(🍞)深く切(qiē )って見せた。
「(🥄)高瀬(❤)さん(🦀)、私も小(xiǎo )諸の土に成(🎋)り(➗)に(🎭)来(🙌)まし(👰)たよ(🛎)」(🍵)
「(🥍)ポツン」と(♿)体操(🚗)(cāo )の教師(🌙)(shī )は混返ま(😝)ぜかえ(😷)すように(💇)。
と(😥)慰(wèi )撫なだめるように言(🍌)いながら、高瀬は(⛑)子(zǐ )供を連(🕜)れて入口(kǒu )の庭へ(〰)入った(🙄)。そ(👳)こ(🕑)には畠をす(😺)る鍬くわなど(🏜)が隅すみの方に(📚)置(🦍)いてあ(🤒)る。お島(♉)は上あがり框(kuà(🧢)ng )かまちの(🈁)ところに腰(yāo )掛けて、(😸)二番(🔎)(fān )目(🔟)の女の児に(🐫)乳(rǔ )を呑ませ(🐡)て(🎸)い(📫)た。
学(xué )士はチビ(🎟)リチビリやり(➕)ながら(🤭)、言(yán )葉を継いだ。
「私(sī(📇) )ですか――貴(🏒)方(⛹)あな(⏱)たより(⚽)二つ上―(🚓)―」
(🙀)奥さんは性急(jí )せっか(🙁)ちな、しかし良家に育(yù )った人(rén )らしい調子で、
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