(おしまいの、あの乱暴な打(👡)(dǎ )ちか(🤮)たをやったのが(🔸)、(😾)自分(fèn )だと(❄)いうことは(✍)、(📷)すでに先生に言(🐭)(yán )っておいた(⏳)のに、先(😵)生はどうしてその(🔤)ことをはっきり言われないのだろう。もしそれ(👎)が助手(🏵)として(♿)の自分の立場(📠)をまもってく(📇)だ(🤑)さるた(😳)めだとしたら、自(zì(🛸) )分はむしろ心外だ。大(💚)(dà )河もむろん心外に思(🔮)(sī )っ(📟)て(🍍)いるにちがいない(🍃)。)
「もういいでし(🍵)ょ(💨)う。ずいぶ(⛽)んながいこと打っ(👲)た(😝)んじゃありま(💰)せんか。」(🍛)
田川は、(🐹)それまで、眉根ま(🚷)ゆねをよ(🎴)せ(➰)、小(😧)首をかしげて(🚃)、いや(📓)に深(😶)(shēn )刻そうに畳たたみの一点を見(jià(👅)n )つめて(♐)いたが、だしぬけに自分の名(🍰)をよばれて、飯(🚎)島とはちがった意味で、あ(🥅)わてたら(🐕)しかっ(🤧)た。し(⛄)かし、か(🏚)れはすぐにはこた(🐰)えなか(🏯)った。こたえ(🏍)るかわりに、(✈)何度も小首(⛰)を左右(🚄)にかしげ(🎖)直し(🦓)、するど(🔡)い眼で(👦)畳をに(🥌)らみ(💫)まわし(🐍)た。それから、朝倉(cāng )先生の(🙋)ほうをまともに見て、そ(🌽)の(🎡)しゃ(🔻)がれた(🤚)声(🌈)をとぎらしがちに(📪)こたえた。
「(🔲)僕も(🛅)そう思(sī(⛎) )って(🎀)、わ(☝)ざ(🍞)わざ廊下(🚴)に(🤙)出(chū )て見たんですが、(🏈)当番は大河(📗)君だった(🥀)んで(💤)す(🏮)。」
飯島(dǎo )の足音(🙈)がきこえなくなると、小(🔧)便所の掃(😗)除(💀)をしてい(⛹)た四人(rén )が、か(🏞)わるがわる言(🚿)っ(⬜)た。
(💤)まっさき(🍋)にか(⏱)れの目(🚺)についたのは、田(🐱)川(chuā(🌓)n )だ(🐑)った。田川(chuān )は(🎛)いやに胸(🕹)を張り、軍隊流の不動の(🚳)姿(🔌)勢でしゃちこ(🐌)ばっていた。そし(📞)て、次(🔥)郎が肩(🦋)かたから力(🎛)をぬ(🏵)かせよう(♉)と、ど(🖋)ん(🥋)な(🅾)に骨を(🏧)おっても、なかなか(🦄)そ(💤)う(⬆)はならなかっ(🔍)た。こ(⏪)れに反(❎)(fǎn )して(🕖)、飯(🕉)島は最初(chū )から、ごく器用(yò(🎱)ng )に正しい姿勢をとっていた(⏳)。もしかれが、(🌬)おりお(🧕)り(🔻)う(💷)す目(🐸)(mù(🥣) )を(📚)あけて朝倉(🚜)先生の顔をのぞ(🍘)くような(📣)こ(🎧)とさえしなかったら、かれ(😆)の静(jì(🎗)ng )坐(zuò(🛩) )は、塾生(🛵)の中でも、最(zuì(🐮) )もす(🗞)ぐれた部類に属していたのかもしれなかったのであ(🌦)る。
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