『二人(🔶)(ré(🏈)n )ふたりとも東(dō(🛌)ng )京(jīng )とうき(♊)やうへ(🎷)修(xiū(🥅) )業(🎍)しうげふ(🛥)に行(⚓)ゆ(🤢)くんだ(🛀)よ。』
石(shí )臼い(🔕)しうすぐ(🔧)らゐ唄うたの好(hǎo )すきなも(👡)の(🕛)は有ありません。石臼いし(🕘)うす(🐖)ぐらゐ、又また、居(💐)眠(miá(🌨)n )ゐね(🏂)むりの(🥏)好すきな(🖖)ものも有あり(🍶)ません。
峠たうげの上う(🚚)へ(📛)か(🐍)ら村むらの小學校せ(🚧)うがくかうへ通(tōng )かよふ生(shē(🏥)ng )徒せいと(⛓)がありま(🎫)し(🎱)た。近ちかいと(🤳)ころから(♈)通かよふ(🤝)他(tā )ほかの生(🍅)徒せいとと違ちがひまし(🍚)て、子供こどもの足(zú )あし(🔜)で毎日まいにち峠たう(🏨)げの上うへから(🏯)通かよ(🎥)ふの(🕰)はなか(🐲)/\骨(🎯)ほねが折おれ(🌬)ました。で(🍆)も、この生(shēng )徒せいとは家うちから學校がくかう(👅)ま(❌)で歩あ(🎋)るいて行ゆく(🧙)路みちが好すきで、降(🏵)ふ(🗑)つて(🚋)も照(zhào )てつても通かよひました。
「まっ(🥤)こと(💏)困ったら、来たま(🔺)え(😜)。」
その時(😓)(shí )にな(😛)っ(🕔)て見(➰)ると、(💝)太郎は(👾)す(🥓)でに郷(🐧)(xiāng )里のほうの新(🎇)しい農家に落(📬)(luò )ちつ(🛠)いて、(🧙)その年の耕作(zuò )のし(💁)たくを(🥑)始めかけていたし(🍏)、次郎はゆっくり(🌘)構(gòu )えながら、持って(🚪)生ま(🎦)れた(🗂)画家の気質を延(yá(⏰)n )ば(🚩)そうとし(📈)ていた。三(sān )郎はまた(👗)三郎(🥨)で、出足(👜)の早い友(🦀)だち(🚈)仲(🗡)間と一緒に、(😌)新派の(⏩)美(🚿)術の方面から、(🗿)都(🆖)会のプロレタリ(🛐)アの道を踏もう(👑)と(😯)していた。三人が(🐻)三(💩)人、(📮)思い思いの方向を執っ(🔗)て、同じ(🌪)時(🥂)代(🥅)(dài )を歩(📶)もう(👈)と(🀄)していた(🎁)。末子は、と見ると、(♟)これも(🚮)すでに学校(xià(📮)o )の(🎈)第三学年を(🔵)終わ(🛋)りか(🗼)けて、日(🦀)ごろ好きな裁縫(féng )や手芸なぞに残る一学年の生(⛏)おい先(🔍)を競(jìng )おう(🏍)としていた。この(🛷)四人の(㊙)兄(♿)(xiōng )妹きょうだいに、(🕗)ど(🍯)う金を(🅾)分けた(🔖)ものかとい(⛄)う(🙀)ことになると、私(sī )はその分け方(fāng )に迷(mí )った。
『わたしも一(✝)ひと(🚪)つ金米(🎮)糖こんぺ(📠)いたう(💃)でも頂いた(🌄)ゞ(🆕)いて、(😌)皆みな(🍙)さんのお供(gò(🧖)ng )ともをしたいものです。御覽ごらん(🖐)の通とほ(📕)り、わたしはこ(🎣)の棧橋(qiá(⛑)o )かけ(🍺)はしの番人(🌵)ばん(🌃)に(🌬)んで(💞)して、皆みなさ(🆓)ん(💡)のお供ともをしたい(🐅)にも、(🔭)こゝ(🥜)を置おいては行ゆ(🏾)かれません(🔅)。まあ、(💁)こ(📻)の(🗻)山やまの中な(🌌)かの土産話みやげばなしに、そこ(🚣)に(😯)ある古ふるい石いし(📫)でもよく見(🎩)(jiàn )みて(🏽)行いつて下(🏣)(xià )くださ(❕)い(🌂)。これから東(💵)京とうき(🤙)や(🙀)うへお出(🥨)い(🚹)でになりましたら(👣)、(🍭)その石いしに發句(🛬)ほつくが一つ(💃)彫(diāo )ほつてあつたと(🕑)お話(🔓)はなし下ください。その發句ほつくをつくつたのは昔むか(💟)し[(🐄)#(✒)ルビの「むかし」は底本(🚳)では「むか」(🖥)](🥐)の芭(bā )蕉(jiāo )翁ばせ(🐆)ををうといふ(〽)人だとお話は(🎷)なし下く(🌴)ださい。』
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