(🔶)五年生の一(🚎)人が叫んだ(📏)。それは三つボタンらしかっ(📚)た(🐔)。次郎(🌑)(lá(🔶)ng )は、し(🍰)かし、ふ(🌉)り(🚒)向(xiàng )きもしなかった。
「かまうもんか(✌)、これも校風(⛅)刷新(xīn )さ(📏)っ(⏱)しんのた(📠)め(👿)だ。」
「いや、ほんとうらしい。さんざんなぐられていな(🚂)がら(🤼)、涙(lèi )一(😆)滴こ(🌟)ぼさないで、(🙈)じろりと(💈)みん(✴)なを睨みかえして(😾)、悠々(🛁)ゆう(🗓)ゆう(🎑)と帽子の塵をはら(🥅)って(💐)出て行(háng )った(👫)様子は、ちょ(🎒)っと凄かったって(🎍)言っていたぜ(♑)。」(🛋)
(🧜)彼は校友会誌に目(📼)(mù )をさらしな(✋)が(🐒)ら(🚊)、おりおり心(xī(🚠)n )の(📭)中(☝)でそう(🗽)つ(🔋)ぶやい(⛩)た。彼が幼い頃恭(gōng )一(yī )に対(💼)し(🏟)て抱(🌲)いていた競争意識(shí )は、こうして、知らず織らず(🥠)の(🍁)間に、形(⏬)を(👴)かえて再び芽を吹きはじ(🎴)めているらしかっ(🍤)た。
次郎が本(👲)(běn )校(🚳)舎の前まで来ると、ちょ(🈚)うど職員会議が終(💏)ったところ(☔)らしく、先生(shēng )たちがぞろ(♊)ぞろと(🚹)玄関から出て来るところだった。彼は先(🛡)生たち(💯)に顔(📵)を見(🥏)られるのが(🎦)いやだったので、校(xiào )舎(shè )の陰に(🧘)かくれ(🛳)て、人影の見えなくなるのを(🌜)待(🥗)つことにした。
「本(👂)(běn )田と(📆)か言っ(🕟)てたよ。」
「(🤞)そんなこと言(Ⓜ)ってるが、来年(nián )はいよ(🔭)いよ僕(pú(🌫) )たちの(🏝)番(fān )だぜ、自信(🈵)があるかね。」
「いい気味(wè(💼)i )だ。あいつも、たまには(⏬)そんな目(😅)にあう方が(📳)いいだろう。」
と自(zì(⛄) )重論が出て来た。
「よし行こう。しかし(👷)、僕(🐿)らが(🌶)バックする(🥢)話は(💵)秘密だ(📀)ぜ。うっか(🤤)りしゃ(🚾)べ(🎶)ら(⬛)んよ(💖)う(😘)にしてくれ。」
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