差配(🌟)(pèi )に掛(guà )合つて(🚱)も(👠)結局駄(🐿)目だといふ(🎣)ことが分り(🕤)、そ(🛅)こへ(🚂)もつて行(háng )つて差配のとつた傲慢な態度(🆘)のこ(♟)とから、カツ(📪)! (🙎)と(🗨)した元氣で(🤺)、すぐ地主(zhǔ )に(🔛)掛(guà )け合ふことに、手はず(💁)がきめられ(🎰)て(🕛)しまつた。校(🛐)長先(🚳)(xiān )生の「(✝)北海道の宗五(wǔ )郎」が時機を得て、三人(rén )も、その大きな役目を引き受けるもの(🔇)が百姓(🍽)(xì(🙁)ng )の中(🕳)から出た程(💊)だつた。
そして、眞面目(mù(👢) )に(🏷)「(🍸)お前(🤤)だつて、目(🦇)さめれば、源(yuán )や文が(🍜)風(🥝)(fēng )邪(⌚)ひかね(🐊)えかつ(⬆)て氣ば(⏱)つけて、夜(yè )着かけ(🎊)てやるべよ。」(🕜)と云(yún )つた(🖍)。
「ウン/\」と(💘)いふの(🐀)があつた。「下(🕍)りろ」「さ(💃)うだ/\」…(🌌)…
「(📆)お母アからきいてみ(🆒)ればえゝさ(🐑)。」
「どうだい、(📷)この威(wē(👸)i )勢は!」
川向(🌂)(xiàng )ひから、若い男が(🚈)やつてきた。自分の方(fāng )も一(➰)緒に(✳)やつた(🚄)方(fāng )が、地主(🏭)に當(dāng )る(💆)に(🐶)も都合(🥄)がいゝ(🛋)と(📔)い(👽)ふことを云つた。日(rì )を(🛴)決めて、一度、小(🥢)學校に集つて、其處(🙂)で、どうするか、と(⚪)いふこと(😃)を打ち合(🌆)は(🕵)せる(💴)ことにした(😄)。
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