(🍎)大(dà )沢(😁)は自分でそう(🗓)言って、次郎を笑わ(🥜)した。次郎(láng )は、(🛋)それで(📷)す(🐟)っか(💪)り彼に好感(➕)を覚えたらしく、坐りかたまで楽(lè )になっ(🧥)た。
「(🔩)ど(🥊)うせや(🎟)る(🏨)以上は、堂々の陣(zhèn )じんを(👆)張っ(🥩)て、だらしのない(🎁)今(jīn )度(👴)の五年生を反(fǎ(💇)n )省させ(⚾)るところまで行く(🍣)んだ(📏)な。」
「(😄)本田(tián )の手には負(Ⓜ)えんの(💵)じゃないかね(🌦)。」
もっ(🕚)とも、生(shēng )徒間の噂(zǔ(👜)n )によ(👷)ると、(💮)校内(🎖)に二人や三人は、(🎂)尊敬(jìng )に(🎣)値(zhí )する先生がいない(🛵)で(🍙)もないらしかった。また、(🚃)入(rù )学式の時に、彼が校長か(📩)らうけた印象も(🕔)、まだすっ(👚)かり(😨)消(xiāo )えていたわけ(⛷)ではなか(🖖)った。しかし(🍻)、(💔)そうした先生たちは(📆)、次郎たちとはまるでべ(🚘)つの世(shì )界(🔖)に住んでいるよ(🚢)うなもので、め(🍤)っ(🍤)たに(🅰)その顔をのぞくことさ(🙊)え出来ない(💶)のだった(🤧)。次郎は(🔃)、そのた(🌪)めに、中学校と(🤓)い(🎨)う(🎦)ところは、小学校にく(🐲)らべてずっと奥行があるような気もしたが、またいやに不便(📀)な(🕴)とこ(🈲)ろのよう(🏑)にも思った。
「かまうも(🥔)んか(🧞)、(🈹)これ(🎛)も(🤬)校(🎪)風刷新さっしんのためだ。」
「どうして? いい(⚾)じゃないか(🏴)、ち(♿)っ(🔻)と(🌁)も恥ず(🚦)かしい(🍰)こ(✖)となん(😬)かない(⛩)んだ(🌎)もの。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025