校(🧘)友(🔶)(yǒu )会の委員たち(🥋)は(👖)、(🌒)そ(💼)の日(rì )じゅう、(🕉)めいめいに(💩)校(🚸)(xiào )長(zhǎng )の動(😹)(dò(🍊)ng )静に注(🎡)意した。休み時間に(🐈)なると(🗄)、あ(🆘)るもの(🥍)は用もないのに校長(🅱)室のま(🐔)え(🎮)の(🧘)廊(lá(😿)ng )下(❇)を(⏳)何度(dù )も往(⌚)復し、ある(🏄)ものは校庭(🚉)の遠いところか(🏻)ら校長室(shì )をそれとな(😠)くの(🏒)ぞ(🎓)い(👏)て見た。しかし(🕝)、(💈)校(💜)(xià(🥇)o )長(zhǎng )室はい(🌀)つもからっ(🧗)ぽ(🕸)だっ(⏱)た。校(🐘)長(🌠)は県(xiàn )庁に出て行(háng )っ(😒)たきり(🗄)、帰った(🐤)のかどうかもはっき(🌌)りしなかった。
「学校の様(🌔)子(zǐ )はどうかね。血書はやはり出(🎥)した(🌶)のか。」(⏺)
「朝倉先生にお(🍫)別れす(🚓)るからかい。」(🐬)
「お(🔠)まえも(🧣)一(yī )度先生をおたずねするといいね(🆚)。先生の方でも待っ(❇)ておいで(📋)のようだよ。」
新(🐘)賀はひ(⏺)ょうし(🔲)抜け(🐾)がして三(🖱)人を(🤘)ふりか(🏮)えった。三人もお(🐨)たがい(🏍)に顔を見合わせているだけである(🌅)。すると(🤲)校(🌵)(xiào )長は(🏯)もう(🕟)一度、「い(📌)いかね、君らを信頼してたのんでおく(🕒)よ(🕦)。」と、念を押し(🍉)、「じゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃなら(📭)んから。」と、あた(🧓)ふ(🌬)たと(🎒)帽子(zǐ )掛の方に行って帽(➡)子をかぶった。そこで四(sì )人も默ったま(🕔)ま(📖)、校長(🏵)のあとに(🏇)ついて室(shì )を出て来た、とい(🦎)うのである。
敏子(💙)(zǐ )はそう(👑)言(📑)って立(lì(🦄) )って行った。
と、徹(♿)太郎はちょっと考え(🚊)て(🉐)か(🍷)ら、
す(☝)る(🌟)と、馬(🍹)(mǎ )田が茶(🐽)店のか(🌃)ど(📺)口(🏢)(kǒu )に立っ(🖤)て、こちらを見(👃)て(✈)い(📿)た(⏫)。そ(😱)のしまりのない口(kǒu )は(🍇)冷笑でゆが(😖)んでいる。次(cì )郎は、しか(⤴)たなし(💗)に立ちどまった。
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