日本《クリムゾン xvideo》2行目ライン
クリムゾン xvideoあらすじ
大(💆)(dà )河は(❌)、その時、ち(🍾)ょ(💜)うど槌(👻)をふり(🥑)あ(🈵)げ(💮)たところだったが、それを打(dǎ )ちおろしたあと、ちらと(🐒)次(cì )郎(🆖)のほうを(〽)見(⏭)(jià(🔤)n )て、あいさつをかえした。
(🌠)七(🗑)(qī )時(⏳)(shí )の朝食までに(🐥)は、まだ二十分(🌦)(fèn )ほど(🍌)の時間があり、その間に食事(shì )当番は食(🦉)卓しょくたくの(🕺)準備をや(🧐)り、そのほかのものは、自(🦕)由に(🕋)新聞に目をとおしたり、私用(yòng )をた(🈺)したりす(🚎)る(🍚)のだった。次(🌘)(cì )郎は、(✔)いつ(🔒)も(🌶)なら、(🕯)こんな時(shí )間に(🌱)も、できるだけ(📎)塾(🖥)(shú )生(💺)たち(🦄)に接触(🍅)せっしょくして、かれら(🥢)の感想をき(🍀)いた(🚱)りす(🏫)る(🍆)のだっ(⛔)たが、今日は、広(👄)間を出(chū(🙅) )るとす(🐸)ぐ、塾(🙀)長(📍)室に行き(👸)、(👭)朝倉(🤘)先生に向かって、(👆)なじるように言った。
や(🍈)がて朝(👶)食の時間(jiān )に(📇)なった。次(🏀)郎は箸(zhù )はしをにぎって(🔇)いる(🔮)間も、とき(♍)どき眼をつぶっ(🕡)て(👹)、何か(💌)考(📙)えるふ(🤨)う(🏁)だった。
(🗝)朝(chá(💂)o )倉先生(💭)は、そう言って微(☕)笑(👙)した。そして、それ以(⏰)上(🎸)(shà(🐀)ng )口で説きふせることを(💎)断念した。いず(💬)れはこれか(🌑)らの生(🌾)活(🧙)体(tǐ )験が、(🤹)徐々じょじょに(🏣)かれらを納(📹)得させるだろ(🕙)う、という(🏭)のが先生(shēng )のいつもの信念だ(📤)ったのである。
(📋)朝倉先生(shēng )は、それっきり口(kǒu )を(🤽)つぐんでいる。次(🐅)(cì )郎はいよいよ不(bú )安だった。もし先生の話がそ(🛢)れで終わったとすると、大河に対してはむろ(🏀)んのこと、あ(🥟)と(📕)でほんとうの(🔘)ことがわかった場合、他の(🐙)塾生(✨)たちに対(📢)して(➿)も(✔)、この(🕒)まま(➡)で(🍞)は決していい結果(guǒ )をもたらさない(🔰)だろう。
「(⏮)そうか(🔪)もしれません。しかし、それはやらないほうがいいでしょ(🆑)う。板木ば(🌎)ん(🧓)ぎで起きる約束やくそくを(🐏)したん(🚛)ですから(🌈)。」(🚞)
「(〰)心苦しければ、君(jun1 )自身で何とか始末(🌜)したらいい(🎯)だろう。原因は(🤪)も(📦)とも(📘)と君(😸)にあ(🛬)るんだか(🔕)ら(🌚)。……私は、板(👝)(bǎn )木(🤖)の音そのもの(👨)を問題(tí )にし(⏰)ただけなんだ(🎺)。」(🎈)
「(🕡)なるほど。……ふん。…(🍥)…そういう(😸)ものです(🧢)か(👱)ね。……あるい(🦌)はそう(🎨)かも(🦕)しれない。」
そして、そのまま、す(⛷)こし(👡)も調(dià(🧞)o )子をかえないで、また槌をふ(🏒)る(📴)いつづ(➰)けた。
次郎は、思いきりドアをあけ、(🙌)
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