日本《家庭 教師 h 動画》2行目ライン
家庭 教師 h 動画あらすじ
「失礼な事を云(💨)(yún )うよう(🏄)ですが、(📇)今日(🐧)の催(🔢)(cuī(🛐) )もよお(😦)しはじめ、貴女方の(🥣)な(🍬)さいます慈善(shàn )は、博くまん(✳)べ(💥)んな(🥪)く(🍃)情なさ(😈)け(🐉)をお懸けに(🚐)なり(🎤)ま(🤛)すので(🧠)、旱ひでりに(📖)雨を降(jiàng )らせると同(tóng )様の手(shǒu )段。萎なえしぼんだ草(cǎo )樹も、そ(⚪)の恵めぐみ(🏟)に(🍭)依って、蘇生いきかえるのであります(🏢)が、しかしそれは、広(🚪)大無(🍩)(wú )辺な自然の(🏘)力でな(🥙)く(🏹)っ(📪)ては出来(lái )な(✋)い(😃)事で、人間業(🐪)わざじゃ(🅰)、なか(🍷)なか(💨)焼石(shí )へ如露じょろ(🥚)で振懸け(💶)るぐ(🤥)ら(📂)いに過ぎます(🐭)ま(🔠)い。」
「先刻(kè )さっきから待(〰)っ(🐌)ていたんですよ(👳)。」(🌆)
(🚒) 道子(zǐ )
「(🏬)まあ、(🦔)失(shī )礼な事を(🚒)云(yú(🎂)n )って、」(🛅)
「滝ちゃん(🎵)や(🏩)、透とおるさんは。」(⬅)
ところが、差(⤴)当り(🕗)、今(jīn )目の(😽)前に、貴(📤)(guì )女の一雫ひと(🗓)しずく(🔹)の涙を頂(dǐ(🏊)ng )かないと、死(sǐ )んでも死に切(🎛)れ(🤟)ない(🕤)、あわれな者があ(🧀)るん(🔁)です。
「それとも半纏着(💙)はんて(👤)んぎ(🎢)は(♎)看板(bǎ(🏜)n )に障(zhàng )るから上げねえ、とでも吐ぬか(⏺)して見ろ。河岸か(🐵)ら鯨を背(🎶)(bè(👤)i )負(🖍)しょっ(🌒)て(💱)来て、汝(rǔ(🕕) )てめえン(🎅)許とこで泳が(🦖)せ(🌾)るぞ、浜町界隈かいわい洪水だ。地(💸)震(🔷)(zhèn )よ(🦀)り(🚬)恐怖おっ(🛃)かねえ(📬)、屋体骨やていぼねは浮上るぜ。」
「それと(🍳)も半(bàn )纏着はんてん(💲)ぎ(🏤)は看板(bǎn )に(⏰)障るから(🎮)上げねえ、(🔛)とでも吐(🈴)(tǔ )ぬかして見(🛐)ろ。河(hé )岸から鯨を背(🍤)負しょって(♌)来て、汝てめえン許とこ(🈯)で(🥄)泳(yǒng )がせるぞ(🃏)、浜町(🔙)(dī(❓)ng )界隈か(🔈)いわい洪水(shuǐ )だ。地震より恐怖お(⬆)っかね(👭)え、屋体骨や(🦕)ていぼねは浮上るぜ。」
菅子さんは、と先ず問うと、まだ見えぬ。が、いずれお立(🔐)寄りに(📃)相違(🚢)ない。今にも威勢(shì )の可(🧐)い(📓)駒(⛄)下駄の音が聞(🕕)(wén )えまし(🐁)ょう。格(😞)子(🍤)がからりと鳴ると、立処(🌤)たちどころに(➰)この部屋へお姿が露(🤦)(lù )あらわれますからお(🗜)休み(🌂)なさりながら(🍮)お(🕒)待(🎮)ちなさい、と机の(🌖)傍(🌓)わ(💰)き(🌜)に坐り込(🌛)んで、煙草(cǎo )た(🥏)ばこ(😒)を喫の(🏤)もうとして(🎷)、打(dǎ )棄うっちゃって、フイ(😂)と立っ(🖐)て蒲(😥)団(📫)を持出(🐰)すやら(⛎)、開放(🚝)(fàng )あけはな(⌚)し(👯)ま(👩)しょ(🎰)う(⏮)、と障(zhàng )子を押開おっぴ(⛰)らいた(😕)かと思う(🛠)と、こっちの庭(🖖)がもうちっ(👕)と(📁)あると宜よろ(🔥)しい(🗒)ので(❇)すが(🦕)、と云う(🤥)やら。散ら(🏂)か(🔆)っており(🙌)まして、と(😦)床の間の新聞を投(tóu )ほ(🧚)う(🌤)り出すやら。火(huǒ )鉢(🐝)を押(yā )出して突附(🦈)けるかとすれば、何だ、熱いのに、(🛫)と(🌁)急(🍛)(jí(🔉) )いでまた(⬜)摺ずらすやら(🐖)。なぜ(📨)か見苦しいほ(🅰)ど慌あわただ(⏬)しげで、蜘(🚨)蛛(✡)くも(🤴)の(✉)囲すを(❄)か(🚄)けるように煩(🐤)(fán )うるさく夫人の居まわりを(🛣)立ちつ居(jū )つ。間(👑)に(🕌)は口(🎋)を続けて、(🎋)よくいらっしゃい(🍘)ました、ようこそおいで、思いがけない、不思議(yì )な御(🧙)方が、(✈)不思議(yì )だ、不思議だ、と絶(🚤)たえ(💵)ず饒(🧛)(ráo )舌し(🚈)ゃべったのである。
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