「なにをぐずぐずしてるんだ(🆎)」
そ(🎍)のころ学(xué(🅱) )校内で(🕹)奇怪な風説が伝わった、生(🅿)(shēng )徒の中で(🚨)女学(🙅)(xué )生と(🍍)交際(jì )し、ピ(㊙)アノ(🍥)やバ(🔞)イオ(🐐)リ(❄)ンの合奏をし(💄)たり、手紙(zhǐ )を交換(🛺)したり、飲食店(🐞)に(🆖)出(chū )入りし(🙂)たりする(🍮)ものがある(🐮)、いまの(🈚)うちに探しだして(👣)制裁を加え(📨)なけれ(🕘)ば浦和中(😈)学の(🥑)体(🔩)(tǐ )面に(🗜)関(🍽)する。
「だめだ(🈶)よ、つまらな(🌿)い」
「毛(🔏)唐(táng )け(🎡)とうのけだ(🗓)も(🕎)のめ、ひっこ(🖐)め(⌚)」
「黙(😒)々もく(🏥)も(⏹)く(✝)先生と熊田(🐴)(tián )先生とどっ(🌽)ちがこ(🛂)わいだろう」
(🌛)柳(liǔ )がダイ(🛷)ヤモンドに立っ(🐝)た(🤚)とき群集は一度(🎟)に喝采かっさいした。実(shí )際(jì )柳の風(⛳)采(cǎi )、そ(🌆)の鷹揚(😜)お(🈯)うよう(🈸)な態度(dù(🌤) )はすでに群衆を酔よわした。それに対して小原の剛健(jiàn )沈毅(🔶)(yì )ちんきな気宇(📮)き(🛳)う(🎋)、ふたりの(😀)対照(zhào )はた(🆎)まら(🧜)なく美しい。
「もく(🔚)もく勝っ(🦁)た(📈)勝った」
一体あ(🎚)の家で(🈲)は手塚(🎭)が学校から帰ったかど(📼)うかもよ(📵)く知(zhī )らず(🥝)にいる、それでは(📬)手塚(🛍)が(😧)外でなにをしてる(🍐)かを(🐑)知らないのも無理がない(🤹)。
「そうだそうだ」(🎭)とみ(👱)なが賛成した。
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