「馬鹿(lù )にしてらあ。じ(⌛)ゃ誰(🥠)がなるの。」
二〇 (🏻)旧校舎(👣)
お祖母(mǔ )さ(🦆)んに合(hé )槌をう(💭)つ声(🕍)(shēng )が(🚹)、そこ(💐)ここ(🖨)から(⛅)聞え(⬛)た。そして、また一し(🖥)きり念仏(fó )の声が室(⏳)内に流れた。
「次郎お菓子(zǐ )が食べ(❕)たけりゃ、あそこに沢山ある(🧚)。」(😈)
次郎はすぐ、彼ら(🌔)を二(⛰)列(🐪)縦隊に(💄)並べて、(🆚)号(💗)令を(🔗)かけた。彼(🏸)はみ(❓)んなの先顔に(💸)立って、今(📺)度(💅)は非(fēi )常(🚂)に元(🍞)(yuá(🚫)n )気よく歩き出した(❇)。
「(🤢)おや、カステ(❔)ラの箱(🍞)じゃないのかい(🈚)。さっき(💝)お茶(🏇)の間(🏫)に(🔊)おいたのが急(jí )に見えなくなったと(🚴)思(🤳)ったら、まあ呆れた子だ(👠)ね。」
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