「次郎だと、(🎅)弟だが……」
「ふ(🌱)うん。」
「むろ(👕)んだ(💮)。個人の問題じゃつまらんよ(🍥)。」
(📭)大沢が(👚)立ちかけると(💉)、次(cì )郎(lá(🤝)ng )がだしぬ(🎵)けに(🚣)恭(🚹)一に言(🙃)(yán )った(🌅)。
と、今(🤨)度は(🎵)伝統尊重論(🕥)(lùn )があらわれて(🗼)来(😧)た。
「默ってなんかいるも(🎇)んか。」(⛴)
「それより(🧞)か、狐(hú )の奴(🎰)がその新(👏)入(🌂)生(shēng )に(💻)頬(jiá )ぺたをひ(🚋)っかかれたって、ほんと(🎀)うかね(🍼)。」(😖)
(🍧)学課には彼(bǐ )はかなり熱心(🦋)(xīn )だった。また、教科(kē )書(shū )以外の本も毎日い(🙂)くらかずつ読(🤘)んだ。たいて(🌂)い(📌)は少年(🏾)向きの雑誌(🏌)や(🦋)伝記(😠)類(lèi )だったが、恭一の本箱から、美し(🃏)く装幀され(🏼)た詩(🎂)集や歌集(🌴)などを、ちょいちょ(🖨)い引(🖼)(yǐ(🆖)n )きだして読むこともあ(📄)っ(🕌)た。むろ(🕖)んそ(🏐)の(🔰)いずれもが、彼(🤾)(bǐ )にはまだ非常(cháng )にむず(🎤)かしかった。し(✒)かし、恭(🐎)一におりおり(♉)解釈(shì )かい(🌋)しゃくし(🏾)てもらったりしてい(🌡)る(🎯)うちに、詩(🍹)や歌(gē )の(🤥)こ(🍰)ころというものが、いつとはなしに彼(🥞)の感(gǎn )情に(🛑)しみ入って(🚐)来た。そして、時(🔆)には、寝(📊)床にはいってから、自(🌒)分(✒)で歌を考(🌉)え、そっと起(⏸)きあがって、(🐠)そ(💵)れを手(🍗)帳(zhàng )に書きつけたりする(📲)こともあった。
(💬)大沢は「(🗯)やあ」(📓)とお辞(cí )儀をかえし(🐒)て、あぐらをか(📊)き(🙍)ながら(🏺)、
だが、彼(bǐ(🏂) )の詩に(👶)ついて(🍇)、これ以上のこ(🕉)とを(⤵)語るのは(⏰)、今はそ(🍖)の時期(qī )で(🔏)はな(⏬)い。何(hé )しろ、彼(bǐ )はまだ(♈)、(🌍)歌一(yī(💷) )首作る(🤸)にも(😖)、指(zhǐ )を(🗾)折って字数(😻)を数えてみなければならない程(🔺)度の幼い詩人だ(🙅)っ(💥)たし、それに、恭一の詩に対して(🕦)ある妬まし(🐭)さを(👵)感じて(🛠)いたと(⤵)して(🥄)も(🍄)、彼の身辺に(💰)は、詩以(yǐ )上(shàng )に切実な(⏪)問題が(👛)ま(💚)だた(🔨)くさん残されていたからである。
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