日本《野 ション 動画》2行目ライン
野 ション 動画あらすじ
「しかし、私はうれし(🐶)いんだ(📶)よ(🏚)。私(😼)のために血(xuè )書ま(🎶)で書(🔪)いてく(👄)れる(✂)教(🤩)(jiāo )え子(🔧)がいるのかと思(sī )う(⏺)と。」(🍘)
「第一、道江だっ(💆)てそ(❗)んなこ(🌠)とをしては、かえって恥(💒)(chǐ )ずかし(💪)い思いをし(➕)なければならないでしょう。」(🦊)
「(🕋)朝倉先生(shēng )が待(dài )って(💟)おいでだ。」――昨(😫)日父にそう言(🖐)(yán )わ(😶)れたことが、彼(👧)(bǐ )には一日(🎫)気(qì )に(🔒)かかって(🍹)いた。し(🤬)かし、なお一層気に(🌩)か(🔵)かってい(🏸)たのは(🐕)、血書を書いた自分(🌓)のことを先生(👣)(shēng )が「かわ(🕥)いそうに」と言われたとい(👮)うこと(❔)だっ(🏖)た(🛑)。最初この言葉を父(fù )の口をとおしてき(🐅)いた時(⚫)には、それがあまりにも予(🎓)期しな(🎈)い言(yán )葉(🛥)だったた(🚥)めに、ただ面くらっ(🔌)ただけだった。しかし、彼にとって、朝(🈂)(cháo )倉(♐)先生(🚗)の言(🏰)葉(🛤)(yè(🐌) )は(✔)、(💠)とりわ(📹)け(🗓)それが彼自身のことに関して発せられた場合(hé )、どんな(🔢)片言隻(🍎)句せ(🕎)きくでも、軽(🚡)い意味を(🍡)も(🏜)つものではなかった(🤩)。彼(bǐ(🈂) )は(🏓)そのあと二階にねころんで、ひと(🚁)りでいろい(🍄)ろと考えてみた。言葉(yè(🛬) )がありふれた(🛒)簡単な(🥕)ものだ(🌾)っ(📯)ただけに、かえ(📉)って意味がつかみにく(🎩)かった。も(🆓)しそ(🕊)れが世(shì )間(jiān )普(🎬)通の人(🧚)(rén )の口をもれた言葉だったら、血を流し(🆑)た(📽)自分に対(💘)する(👚)同情の言葉と(👪)も解され(🍒)よ(🚡)う(🦈)し、また県当(🥌)局(💚)という大(🏮)きな(🚙)相(⏰)手を(🎱)向こう(🌙)にま(🍌)わしたこと(🏪)に対する(🗽)あ(🍙)われみの言(🌟)葉とも解されよ(🥊)う。しかし(🖕)朝倉(🦃)先生がそんな(🚂)甘い(✏)お座なりを(🏅)言われ(🍏)ようはず(🔱)がない。先(xiān )生(💀)の愛情はもっと(🏂)深いの(🏰)だ(🖍)。先生の言葉の奥(🐭)にはいつも(🤝)きび(🔵)し(💴)さがある。われわれの心をむち打(dǎ(💳) )って一歩(🌲)(bù )前(qiá(🔃)n )進(💞)せしめないではおか(💤)ないきびし(📒)さがある。先(📨)生はあるいは自分を(👰)始(🍖)末に負えない飛びあがり者だと(⏬)思われたかもしれ(🍷)ない。「か(📤)わいそうに、己を(👐)知らないのにもほどが(🍭)ある！」それが先生のお(💶)気(qì )持(📌)だ(📳)ったのではあるまいか。
「本(běn )田(tián )の(🥅)ことだよ。あいつ、朝(cháo )倉先(🈷)生の問題だというのに、昨日から一(yī(👱) )言も(⚾)口をきかな(👱)いのがふし(⤴)ぎ(🕐)だっ(🗼)て話し(🍉)ているん(🔯)だ(🔊)よ。」(♊)
道江は敏子を見(jiàn )て(🚳)言った。
「(🍚)第一、(👂)君は(🍄)今そん(👓)なことに気(🔼)(qì )をつか(🚖)ってい(😉)る時で(🌛)はないだろ(👧)う。君の(⌛)学校の問題は決して(🚀)容易(🎸)ではないようだぜ。ま(🐷)だ(🖲)噂(zǔ(👮)n )だけで、はっ(👠)きりし(🍮)た(🌙)ことはきかないが、(🐤)もう警察(🐴)や(📁)憲兵隊(🤶)(duì )が動(🎷)き出しているというんじゃないか。」
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