「じゃあ(🆖)、千ち(🍵)ゃんのいたず(🦋)ら(🆙)見ていたのね。」
「けん(🌒)かにな(🤟)り(🏣)はし(🤙)ない?(🆚)」
「むろ(🙆)ん校長先(xiān )生に出したんだろうね。」
「次(cì )郎さんが女(nǚ )でしたら、どうな(🚰)さ(🏯)る?―(🍽)―」
「だって(💛)、(🈺)それよりほかにないでし(🙁)ょう。」
街角に立って考え(🎊)こ(🍀)んでい(🔎)た次郎(😐)(láng )は(🧗)、思いきったよ(👕)うに道を左にとった。
と、敏子はちょっと考え(🤳)て、
校友会の委員(🤗)た(🦔)ち(🛒)は、その日じ(💎)ゅ(🏼)う、(📋)めいめいに校長(zhǎng )の(😂)動(🚖)静に注(🥊)(zhù )意(🐛)(yì )した。休(🐦)み時間(jiān )になると、あるも(📝)のは(🕣)用もないのに校長室(📮)(shì )のまえの(🧔)廊下を(🔢)何度(🗄)も往復(fù(💌) )し(🍮)、(😻)あるものは校庭の遠(🗺)(yuǎn )いと(🐕)ころから校(🍞)長室(shì(🍐) )を(⚾)そ(🐂)れとなくのぞいて見(🚕)た。し(🔟)か(🛵)し、校長(💻)室は(🆒)いつもから(🙍)っぽだった。校長(zhǎng )は県(🏒)庁に出て(😭)行(há(💿)ng )っ(🧟)たき(👉)り、帰(guī )ったのかどうか(🍴)もは(🏷)っ(📊)きりしなかった。
(💄)みんなの頭には五年(➗)まえの(👰)雨天体操(🐕)場における恐(🎾)ろしい光景(🔴)がまざまざ(💓)とよみがえ(😾)って来た。その時の(🔉)次郎(🐓)(láng )の英雄(✴)(xióng )的な態度(🔲)は、忘れ(🦈)よ(⛷)う(🔛)としても(🍼)忘れら(🤘)れない記憶で(🕦)ある。また(🙉)、これは(💑)みんなが実際に見たわけではなか(🥁)ったが(🛩)、(🙆)「三つボタ(🥛)ン」という綽名(🧠)のあった始末(⛵)におえ(🍁)ない(🤸)五年(nián )生の室(shì )崎(🚩)を(🌞)相手に、次(cì )郎が死物(wù )狂(kuáng )いの喧嘩を(🖼)やって少(🏅)しもひけをとらなかったとい(🎙)う話は、あまりにも有(yǒu )名で(🏫)あり、雨天体操(⛎)場(🗒)(chǎng )の(🐙)記憶と(⛴)と(🕕)もに、(🏺)自然(🍉)、それもみんなの頭によみがえ(🔄)って来(👣)ない(👏)わけはなかった。
街角(jiǎo )に立って考えこんでいた次郎は、(🕔)思(sī )い(🧑)きったように道を左にとった(🕉)。
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