「例によって、指導(🚮)者がい(🈸)るよう(🧑)ですね。」(🍁)
すると、ちょうどそ(🤠)の時、事(😸)務(💊)室に人の足音がし(🌠)て、仕切(🎊)りの(📤)引(🚳)き戸を軽(🛠)くノ(🐞)ック(🚉)する音がきこえた。
「うむ。それはきいた。しかし、私が(☕)何(🏋)もかも知(❓)って(🥫)いたこ(🌦)とにする(🌗)と、(🏹)君の名(míng )前だけでな(🌺)く、大河の名(mí(📈)ng )前も出さ(🔣)なければならな(😈)く(🎯)なるんでね。」
「はあ。し(💬)かし、それ(😬)には、先(✴)生(shēng )のほうか(💮)らもい(🆙)くらかの強制を(🚵)加(jiā(🚐) )えていた(🍯)だかないと――(😈)」
「こ(📏)れで(🕝)、と(🥢)もかくも、ここの生活設計がおたがいの(🥑)もの(🎖)としてできあがった。おたが(🦊)いのものと(❣)してできあがっ(🏯)た以上、それ(🌽)がうま(🌐)くいかなければ(🌫)、(🌅)おたがいの責任だ。むろんこの(🤶)設計は、(🚯)明日(rì(💊) )から(🖼)のすべり出しに、(🌃)いちおうの(♿)よ(✂)り(😴)どころを与えたまで(🔊)で、これ(🌷)が最(🍘)上のもので(❣)あるとは(👾)保(🚉)証(🚃)できない(🔣)。だから、だんだんやって(🛺)いくうちに、不(🐻)都合な点があれば、い(🥀)つ(💍)でも修(xiū )正(🏠)(zhèng )し(🙅)よう(🖋)し、また、新しい(🤭)案(àn )が出(chū )て、それが(🥠)いいものであ(😺)れば、どしどしと(🤫)り入れ(🈳)て行くことにした(🤳)い。そうい(🛡)う(➕)こ(🤐)とをやるのも、やは(💠)りおた(🦈)がいの責(🐋)任だ。あらため(🛬)て言(yán )うが、友(yǒu )愛と創(chuàng )造、この二つ(🐯)を精神(shén )的基調(diào )として、(⏩)これからのおたがいの生(😳)活を、す(🗡)みからすみまで磨みがきあげ、いきい(🍲)きとした、清(qīng )ら(📍)かな、そして楽しいものに育てあげて(🌖)いきたい(🧒)と思う。」
朝倉先生(🐌)(shēng )は、こ(🖨)の話(huà )を語(🀄)(yǔ )りおわると、(🏖)し(⏪)ばら(🍋)く沈黙した(👱)。
「ぼくは、むろん、(🥊)いけな(🍟)いと思(sī(🤰) )います。」
「そり(🔵)ゃあ、(😔)あべこべだよ。あんな人(🔣)だから、(🦅)郡の団(tuá(🎸)n )長(zhǎ(🔜)ng )なんかになりたがるんだ。」
「ええ(🚑)、でも、まだだ(😺)れも起(🚬)きた様(yàng )子(zǐ(🆒) )が(📛)ないん(📬)です。」
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