二人(rén )は声(shēng )をたてて(🚁)笑(🍙)っ(🚠)た。次郎(láng )は、しかし、す(🌆)ぐ真(zhēn )顔ま(🎎)が(💇)おに(👩)な(🛃)り、(🍿)
「心(xīn )苦しければ(㊗)、君自身で何とか始末した(🍵)らいいだろう。原因は(🤬)もと(🚠)もと君にあるんだ(⏮)から(🚄)。……(🏋)私(sī )は、板(🏒)木の音そのも(♌)の(🐹)を問(wèn )題にし(💳)ただけなんだ。」
次郎は、自分の(➕)責(🏽)任である二つ(⏫)の室の掃除を終(zhō(⬛)ng )わると、(👑)す(🏍)ぐ(🕌)便所(👤)(suǒ )掃(sǎo )除の(💑)手(🍙)伝いに(🏽)行(háng )った。これは、か(🍭)れ(🐎)が助(zhù )手として塾生活(huó )をはじめた当初からの、一(🌱)(yī )つの誓(⛳)ちかいみ(🐹)たよ(🎴)う(🏳)になって(🎭)いたのである。
「第五(wǔ(🚾) )室は、管理部と(⏫)して(🍒)全体の責任を(🚫)負っている(👼)んだから(🚅)ね。僕、一ま(🎞)わりして(🚍)、様子を見(jiàn )て来るよ(👷)。」
静坐の(🕒)あ(⛷)とは遥(🌓)拝よ(🈁)うはいだった(😘)。―(🌽)―これは皇大神宮こうたいじ(❌)ん(🌵)ぐうと皇居こうきょに(⛏)対する儀礼(lǐ )ぎれいで、そ(🏊)の当(dā(🔨)ng )時は、極(jí(🧦) )左きょくさ分子(zǐ(🗂) )や一部のキリス(🎺)ト(🗨)教徒以外(🌔)の全国民に(🖼)よっ(🥤)て(🌕)当然な国民儀礼と(🧘)認(🤮)(rè(🈵)n )められ、集団行(há(🔪)ng )事(shì )においてそれを(🛋)欠(📇)くことは、国(guó )民常識に反する(🤩)ものとさえ考えられていたの(🧗)である。
かれは、そう思って(🧠)、われ知(➗)ら(🤪)ず眼をひ(⚡)らき、塾(🌏)生(shēng )たち(🎯)の中に大河の(⏮)顔(yá(🗄) )を(⛅)さがした。かれは塾生た(👄)ちの(🍵)静(🌨)坐の(🤣)姿勢を直したあと、(📳)朝(🍇)(cháo )倉(cāng )先生の横(💟)に斜(🕔)ななめ向むきにすわっていたの(👫)で、(🏡)よ(🤚)く(🍎)全(📴)体(🕎)が見(🥇)渡(dù )み(🤩)わたせたので(🥝)ある。
次(cì )郎は、すぐに(⌛)は、そ(🦕)の意(🔛)味がの(💋)みこめないで、(🛩)きょと(💇)ん(🛎)と(👢)していた。すると、先(🦑)生は(🐁)、
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