「もういいで(👗)しょう(🐍)。ずいぶん(🎠)ながいこと打(🛡)っ(😯)たんじゃありませんか。」
(👩)かれ(👚)は、(🎛)むろん、(🆒)そのこ(♋)とに気がつ(🔛)いていた。しかし、(😻)べ(🛒)つ(🔀)に気を(🐫)くさらし(🕍)ては(🍽)い(🤚)なかった。毎回(🐈)(huí )開(🥋)塾の(🐠)当初(👍)はそうだ(🐅)ったし、時刻(kè(🍔) )ど(👷)お(⛅)りに板木が(🔁)鳴ることさえ珍めずらしかったので、今朝の(🔎)板(🔋)木(mù )当番(fān )の正(✉)確さだけでも上できだぐら(🐛)いに思っ(🐞)ていたのである(🙉)。
それか(⤵)ら、(🏛)朝(🍸)(chá(🌉)o )倉(🚝)先生(shēng )は(㊙)、何かおかし(🎄)そうにひとりで笑っていたが、
「(🐨)感じた(🥒)とも。あんな落ちついた(👄)打(dǎ )ち(🎮)方は(💥)今日のよう(😌)な寒(🚅)い朝(🌡)には、(❌)なかな(🐾)かで(🌰)きるものではないよ。」
「田(tián )川(chuān )はどう(♌)だい(💹)。」(🏃)
「それに、今朝はすいぶん(🛏)寒かっ(🐰)たし、(🛺)平木(🌸)中佐どころではなかったん(📍)だろう。」(😧)
次郎(láng )は、すぐ、事務(👌)(wù(🥐) )室(shì )の前から玄関(🧐)にかけ(🙊)ての掃除(chú )を(📍)手(🥢)伝(😠)った(😑)。朝倉先生も(👀)、そのうちに塾(🛠)長室から廊下に出(🏄)て、みんなの様子(zǐ(🍴) )を見ていたが、(🕡)それもほんのしばらくで、すぐまた塾長室(🕣)にもど(🌎)り、(🎬)椅(📭)子に(🅿)腰こしをおろすと(🔶)、そのまま何か深く(🦌)考(🦓)えこん(♏)で(🍬)い(🍳)た。
(📥)朝(cháo )の行事は、まず室内体操(cāo )にはじまった。そ(🦒)れ(🥊)は友愛塾のた(🏍)めに(🍉)特に考案(àn )され(🦉)たもので、その指導も指(zhǐ )揮しきも次(cì )郎の(🚤)役割(gē )だ(🛀)っ(⌛)た。体操(⏸)がすむと、朝(👃)倉先生の合い(📖)図で静(👗)坐せ(✒)いざ(👏)に入(👃)(rù )った。これは就寝(qǐn )前(🚵)の静坐(🐥)にくらべると、(✝)い(🌨)くぶんなが(🕣)かったが、そ(🅿)れでも(🍃)、せいぜ(🚑)い十(shí )四(sì )五(wǔ )分ぐらいだ(💯)った。次郎は、今朝も足音をし(😉)のばせながら(🐙)、塾(shú )生たちの姿勢を直してやった。
「第(🕖)(dì )五(🌛)室は、(🅰)管(guǎn )理(🐸)部(🏌)として(🍜)全体の責任(🎁)を負って(🎁)い(😶)るんだからね。僕、一(yī )まわりし(🦀)て(💸)、(🕹)様子を見て(🐋)来るよ。」
も(👗)うそ(😒)のころに(🦉)は、塾(shú )生たちは、室内の掃(🥗)除整(😫)頓をすべて終わって、最後(📙)に(😫)、廊(🥧)下や、玄(🐡)(xuán )関(wān )げんか(🐷)ん(👣)や、(😘)そのほかの(📓)出入り口の掃除にかか(🗽)っていると(📀)ころだった。むろんそ(🥋)うした掃(sǎo )除も、分担ぶ(🧚)ん(👉)たん(📢)は一通り(🥊)き(💧)まっていたが(🥓)、厳密には境界が定(🦇)め(🐭)られな(📠)いために、(⏪)塾生たちはかなり入(🌼)りみだれ(⏩)ていた。
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