と、(🔈)次(🧠)郎(☕)は、ま(🥎)た馬田の方にま(🏙)ともに(🧕)向(🍆)きな(🕟)お(🧟)った(🎹)。
「そりゃあ、道江さ(⌚)んが(🚨)ここ(🏄)から学校(xià(🖇)o )に(🥧)通うのはいい。そうす(⏯)る方(fāng )が(🥓)一(🔲)番(🖖)(fā(🤓)n )いい(🖐)と(🕊)思(sī )うんだ。しかし、学校の行(🔺)(háng )きかえりに、(🐸)次郎(🕶)(láng )君(jun1 )が道江さんの用(🎁)心棒になる(🕓)の(🐃)はどうかと(🗂)思(sī )うね(💥)。」
「(♟)しかし、スト(🌬)ライキにな(💚)ってしまった(💑)ら(🔥)、(☕)君の考えと(😛)はまるで反対の目的(de )で書かれたこと(😆)になりそうだ(👠)ね。」(♐)
「あたし、やっぱりそっと逃げている方(💹)(fāng )が(🤢)一番(🛎)いいと思いま(🐌)すけれど。」
道(dào )江の家は、馬田(🤼)と同じく(💗)橋(🍨)を渡った向こう(🐢)の村にあ(✨)る。彼女が(🚍)学校の帰りに、大巻(quà(🍾)n )や本田に用が(🏙)あ(💸)って、橋(🚀)を渡ら(🐯)ないでまっす(🖲)ぐこ(😘)ちらの土手を行(háng )くこ(🔱)とはしば(🎪)しばだが、きょうの(🤧)様子は決(jué )して(🛣)ただ(〽)ごと(🧓)ではない(🥤)。彼女は、或いは毎(🐏)日のように馬田(🗿)(tiá(⛄)n )に学校(xiào )の帰りをおびやかさ(🗝)れているのではあ(🧘)るま(🎙)いか。次郎は、ついこ(🍔)ないだ自分(fèn )の(😩)家(💵)(jiā(🈵) )の階段(duàn )の上で(🎟)、道江と(🔔)馬田(tiá(🧙)n )が出っくわ(🈂)した時の(📹)ことを思いうかべながら、(🤮)そ(💤)ん(🤱)な(🎡)ふ(💶)うに考(👥)えた。
「もし、馬田もまわり道したら、道(🕋)江さんはどうする?」
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