この古(gǔ )着(zhe )屋さ(👰)んの(🎙)やった(😰)ことは、い(♈)つでも新規まきな(🕰)おしのよ(🕛)うでした。前に皆(🛠)さん(🔷)にお話し(🥈)し(😂)た栗本くりもと先生なぞとは、まるきりあべこべ(🔄)で、(🍼)「(👰)経(jīng )験」(🆔)というものが(💃)そう役に立つと(👣)はかぎらな(🤙)い(🚛)こ(😎)とをそれ(🎧)となく教(🕸)えて(💣)み(😜)せてくれたのも、こ(⛑)の古着(🎳)屋さんでした。な(😲)ぜか(🌺)といいま(📹)すに、栗本先(xiān )生は自分の(🈁)し(😎)くじりまで(⏫)も役に(😼)立てようとしま(🐞)したが、こ(🌪)の人(rén )の(🎄)ほうはそれ(📗)を役に立てようとは(😸)しませんで(🤫)したから。
本所の病(bì(🐱)ng )院の(🍮)ほう(🚚)へ(🕜)行って(👫)母の(🔩)遺骨を引(🔼)き取(⏺)るから、砂村(🔦)すなむ(🌃)らとい(✋)うところにあった火葬場まで見(🥇)(jiàn )送った暗い(🎀)晩のことも忘(wàng )れられません。なに(👔)しろ病(bìng )気(🏷)が病(bìng )気で(🌙)、留(💪)守宅に(🎯)残るものは交通(tōng )遮(zhē )断しゃ(👇)だんの時ですから、(💙)砂村への見送りもわたし(🙎)一人(rén )でした。翌朝(cháo )、骨納(🍭)め。わたし(🦂)はその遺骨(gǔ )を抱い(😧)て、(🚰)郷里(lǐ(🧒) )く(💻)ににあるわが(🧦)家の墓地(💋)(dì )へ(🧓)葬るため(🈴)、東京をた(👉)つことにし(🕰)ました。その時(shí )は名(míng )古屋(🈷)まで(🥛)汽(qì )車(chē )で、名(🍷)古屋か(🎋)ら先は(✅)人力車で(🛫)郷里(lǐ )くにへ向かいま(🐂)した(🌕)が、途中の峠の上あたりにはも(👦)う何(hé )度(🎹)なんたびとなく霜(shuāng )の来たところもありま(👏)した(😗)。
(🍪)この古着屋(wū )さんのやった(🏑)ことは、いつ(🎀)で(🦌)も新(xīn )規(🏫)まきなおしのようで(👎)した(🥏)。前に皆さん(📍)にお話しした栗(lì )本くりもと先(xiān )生なぞとは、まるきりあ(💕)べこべで、「経(📜)験」(🍹)というものがそう役に立つとはかぎら(👪)な(⌚)いことをそ(🔄)れとなく教えてみせてくれたのも、この(🕶)古(gǔ )着(🌥)屋さんでした。なぜかとい(🌤)いま(🔰)すに、栗本先生は(🤪)自分の(🕡)しくじりまでも(👱)役に立(lì )てよ(⤴)うと(❔)しまし(💸)たが、(🗝)こ(🎊)の人の(🚞)ほうはそれを役(yì(🏙) )に立て(🛶)よう(⚪)と(📯)はしませんでした(⤵)から。
(🏏)上(⏬)京(jīng )後の来(🎥)助老人が(🌞)仕事場(😣)は芝(🐋)の高輪たかなわにでき(🆒)ました(🌑)から、今度(🕐)はわた(🗿)し(💺)の(🚚)ほ(👂)うから(✏)たずねて行(🏭)った(🥪)ことがあ(🤥)ります。一人の(🔶)お弟子(zǐ )を養(yǎ(🌗)ng )子にし(🙍)て、(🍜)い(🔑)い相槌あいづ(🎨)ちができました(🔻)とわたし(😊)に(🎴)言ってみせるのも(🐬)、そこでし(🌻)た(🌘)。当時(shí )の刀鍛(🎛)(duàn )冶とし(😣)ても、老人は一番年長者だそうでしたが、(⏺)いい刀(💧)を打つものがだ(🏁)ん(🛶)だん(🥄)な(🕔)く(🤕)なりますから、今のうちに学(🤐)校(xiào )を(♐)造っておき(🐡)た(🐳)い、そして刀鍛(duà(🍐)n )冶を育てたいと(🛥)の(🏹)話があっ(🈴)たのも、(♉)そこでした(📞)。老(lǎo )人は(🔻)また、一枚(👚)(mé(🥗)i )の(📼)厚い鉄(zhí )板をわたし(📴)の(🤛)前に取(⏰)り出(🦋)し(👙)てき(⛵)て見せました(🚣)。それは日(⛰)清(🏯)戦(💢)争のかたみで(🐊)した。敵(👏)弾を受(📒)(shòu )けた軍艦(jiàn )の(👙)一部(👈)をあと(🥪)で修繕(🏮)する(💃)お(💶)りに切り取ったものでし(📊)た。海戦の記念とし(🥓)て、(🥟)あ(🐵)る海軍将(🔈)校(🗼)か(🕐)ら一ふりの短(🗾)(duǎ(👠)n )刀をその鉄板で作ってくれ(🆙)と頼まれ(🏇)た(🍻)との話(huà )もその(☕)時に(🔢)出ました(💶)。おそらく(⛅)来助老(lǎo )人のように、一生を刀の道にささ(🅾)げつ(💯)く(⬜)して、(😉)この世を(⛑)歩(📑)め(⛰)ば(🧡)歩む(🍮)ほど明(🍭)るいと(🔑)ころへ出(🔷)て行った刀鍛冶もまれでしょう。
塩(yán )釜し(🎟)お(🙉)がま(🎀)から(🌓)船で出ました。清く澄(chéng )んだ海水を(🥧)通して、海の藻(🍢)もの浮かび流(⛵)れる(🚾)の(♒)が見えるほど、よく晴(❌)(qíng )れ渡(🔩)(dù )っ(🦈)た秋の日(🏿)でし(🌴)た。なるほど(🔰)、(🌮)あそ(😖)こにも島、ここにも島(dǎ(🍧)o )。船で見て通りますと、指を(🔈)折って数えつくすこ(🐱)ともできません。その島(🍷)影を人の(🔝)姿にたとえて言(yán )ってみるなら、(👟)立っているもの、すわっ(🕖)ているもの、し(📜)ゃ(🏂)がんでい(🕟)るもの(🧕)、(🍰)寝そべっているもの、その姿は千差万別(🈚)ですが(💸)、いずれも松の(🖼)緑の模様のついた着物を着(🎪)ている(🏉)の(👐)が目につ(🆓)きます。松島はそういう(🐭)ところ(😦)です。ここには「ばばが鉦か(❕)ね打(dǎ )つ(🦁)念仏(🎨)島ねんぶつじま(🐡)」という名の島もあります。そんなおばあさん(🚘)の着(zhe )てい(🔔)る(😅)は(🍭)んてんまでが(🔬)、(😤)おそろ(💼)いの(📼)松(🤛)の(🎪)模(mó )様(📚)(yàng )でした。
「お前(🏫)さんは覚えていなさる(😤)だろうが(😈)、お(💒)れの好(hǎo )きなえのきの実を拾(shí(🚬) )いにお前(♋)さまも子供(😅)の時分に(🚙)はよくあ(🕗)の木(mù )の下へ遊(🚛)びにおいでなすった。それか(🥛)ら、おれが青(qīng )いふの(😦)はいった(🏏)小(📆)さ(📊)な羽を落とし(💽)てやると、お前さまは(♋)あの木(mù )の下で(🐁)おれの羽を(🤑)拾(🏦)うのを楽(lè )し(🐅)みにして(🐕)おい(🕍)で(🆎)なすった。」(🐷)
そこで出(🛤)か(🤟)けまし(💠)た。
そ(🏗)こ(🛄)まで行きますと、ちょうちんを(⤵)つけて出(🍿)迎(yíng )えてくれる人(rén )に会い(🈷)ました。声をかけてみ(🌋)ると(🔍)、(🌴)以(yǐ )前(⤴)にわ(📈)が家へ出入(rù )りをしてい(🥝)た男(🈲)(nán )の一人(🚄)です。そ(🌑)し(🌉)て、わ(🍝)たしの荷物(wù )を持と(🥁)うと言ってくれるので(📕)す。も(🔐)ともとわが(👘)家の先祖はこの地(🌅)方(fāng )のため(🕔)に(🚘)働いた人(rén )たちで(🍕)、村も(🐤)先(🏜)(xiān )祖(zǔ )が開き、(🐘)寺も先祖(👧)(zǔ )が建(jiàn )て(➿)たというくら(🕢)い(🚺)ですから、そういう(😫)古く(💘)から(🚋)の(📦)気(qì(🏰) )風が伝わ(🦇)っていて、なんにも(🍱)土地のために(🙌)尽(💍)くしたこ(😳)と(🐹)のない(🥛)一書(👂)生ま(🙁)でがこんな出(chū )迎えを受けることさえ自分には過ぎたこ(🐆)とのように思いました。わたし(🙋)は足(zú )をふるさとに踏(tà(🌻) )み入れたばか(🔣)りで、ま(🍊)だそ(🏿)んな(🌴)父(🛸)の時代というものが根深く残(🥐)っているこ(🚩)とをも思(🍜)(sī )いま(⛸)した。
(😨)小(🎄)諸からは関せき君とい(😷)う人(🤮)(rén )がわざわざ東(⏪)京まで出て来(💀)てく(🕐)れ(🐪)まして、(⚫)木村先(😒)(xiān )生(✂)はじめ(🥞)町(🚶)の人たちのすす(🦉)めを伝えて(🐽)くれ(🌹)ました(😉)。関君(jun1 )は明(🧑)治学院(⛰)の出身で、わたし(🚍)とは(🌑)古いなじ(🐪)みの間がらで(💟)し(🏸)た。当(dāng )時、(🐚)京都の(👗)ほうにも教師(🐅)(shī(👪) )の口はありましたが、わ(💀)たしはい(📨)なかに退いてもっと勉強したい(🌑)と心を(💶)決(jué )めまし(👽)たから(😇)、報酬もすくなく骨(🌀)もおれる小(xiǎo )諸(🎆)のほうの(🏰)学(🍉)校を選び(🤣)ま(🔄)した。そんなわけで、(🎐)翌年の四月には(🏹)浅間のふもとを(🤗)さして(🔴)、い(😡)なか(🤕)教師と(🥥)して出(chū(🍈) )かけました。
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