岡の上(🛍)へ(🍚)出ると、なま(🎰)ぬ(🧣)るい微(🤰)か(🤺)すかな風(🤣)が黄(🐯)(huáng )色くな(🏇)りかけた麦畠を渡って来る(👓)。麦の穂と(➕)穂の擦すれる音(yīn )が聞え(🏯)る。強(⛲)(qiáng )い、掩おおい(🎹)冠さ(🚕)って来る(📐)ような叢(cóng )くさむらの(⌛)香(🤑)気においは二人(rén )を沈黙さ(🏳)せ(🐕)た。二(èr )語(✒)ふたこ(🌛)と、(🌕)三(sān )語(🌟)(yǔ )み(🐀)こと(😽)物を(🐖)言って見(🧦)(jiàn )て(🧦)、復た(🚽)二(èr )人(rén )とも黙って(🌼)歩いた。
「君は山田(tiá(🔎)n )君が訳し(📵)たトル(🔘)ストイの『コサックス』を読ん(🐤)だことが(🛹)ある(🤐)か。コウカサス(🧔)の方へ入(rù )って行く露西(xī )亜ロシアの青年が(🤼)写してあるネ(🏃)。結局(🐍)つまり、百(🥄)(bǎi )姓は百(bǎ(🍰)i )姓、自分等は自(🚞)分等(🐷)というような主人公の嘆息であの本は終って(🚆)るが、吾儕われわれにも(🌝)矢張やっぱりああいう(🕊)気分のすることがあるよ。僕などはこれで随(suí )分(🎳)百(🎞)姓は好(🐎)(hǎo )きな方だ。生徒(🌹)の(🌻)家へ行(háng )って泊ま(🆓)っ(♏)て(🥝)見たり(📪)……人に(🚢)話し掛(🕘)けて(😿)見た(🕞)り…(😩)…ま(🤤)あいろん(🐹)な機会を(🔏)見(jiàn )つ(💐)けて、音さ(✨)んの家の(🦁)蒟蒻こ(⏩)ん(😝)にゃくの煮(zhǔ )附(🌀)ま(➰)であそこ(🍒)の隠居や(🕵)なんか(🎍)と一(🏏)諸に食って見た……どうしてもまだ百姓(🅰)の心には(📊)入れないよ(👽)うな(💈)気がする」
と(🌤)復(👠)た先生(shēng )が言った。
(⏬)奥(🚀)さんは性急せ(👻)っか(🏕)ちな(📬)、しかし良家に育った人らし(🐥)い調子で、
細い流につ(🔎)いて(🗼)行ったと(🥠)ころ(🔵)に、(😢)本町の(🎛)裏(🐺)手に続いた一(yī )区域(yù(🙏) )が(🤯)ある。落(luò )葉(🌱)松からまつの垣で(🎠)囲(😱)わ(🤹)れた草葺くさぶ(💅)き(🍑)屋(wū )根の(🐠)家(🏋)が(🤔)先生の高(🎃)瀬を連れて行(🏧)って見せ(🌻)たと(🌲)ころだ。近くまで汁(zhī )粉(🖕)屋が(💵)借りて(🧝)いたとかで、古い(🌼)穴の(❎)あいた(🤩)襖(ǎo )、煤(méi )すすけた壁、汚れ(😖)た障(📰)子などが眼に(🍗)つく。炬燵こ(🙏)たつを切ったあたりは(🕶)畳も焼け焦げて(🐐)、紙を貼はり着けてある。住み(🔖)荒(👓)した(👝)跡だ。
と先生(⏲)は高(🐰)瀬(💋)に(👃)言って、一緒に奥(😸)の方ま(🖼)で見(jiàn )て廻(huí )っ(🏂)た。
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