馬田はあざけるよう(🌇)に笑(xiào )った(🏖)。
「たった(🎲)今。僕(pú )、道(👨)具をうちに置(🤥)く(💅)と、すぐ(🐢)来たんだよ。」
(😔)と、今(jīn )度は道江(📀)が(🗓)眉根を(💣)よせて、
「そ(🐔)れな(✏)らい(🐥)いけ(🦍)れど、(💒)――」
「今の時(shí )代(dà(🎉)i )は、やたら(🗒)に犬ばか(👋)りが(🕎)ふえて行く時代だからね。実(🗻)は、この(🕑)家のまえあ(🥖)たりに(😓)も、きょ(🗨)う(🌓)の昼頃(qǐng )か(🕴)ら背(bè(✔)i )広(guǎng )を(🧟)着(zhe )た犬(🚢)が(🤰)うろつき出(chū )したらしいよ。」(💯)
四人の報告(💻)は(👚)、みんなをふ(👂)き出させたり、(🔥)憤慨(kǎi )させたり、不(📁)(bú )安がらせたりした(⛷)。しかし、ともかくも血書が県庁(tīng )に(🧡)差(🏗)出(chū )され(🦁)るようになったということで、(🤝)一応納得(♑)なっとくするより(🥌)ほ(😠)かなかった。校長が教(⌛)頭(tó(🍨)u )か(💟)ら紙片を受(🌰)取ったあ(👭)と、(🍕)急(jí(🔰) )に様(yàng )子(🎴)(zǐ(😍) )が変(🚽)ったというこ(🐏)とにつ(🔡)いては、四人(🏏)をは(🍜)じめみんな(🐦)も不審(shěn )に思い、う(🖲)まくペ(🧠)テンにか(🦑)けられたのでは(💢)ないか、などとい(😧)うものがいたが、(🐚)事(shì )情は(😌)間も(👅)なく判明(míng )した。それは、教員室で先生たちがひそかに(💬)話しあっ(🅱)て(🌱)いることが、給仕の口をとおして、いちいち生(shē(🐖)ng )徒の(🔖)耳にはい(🚁)って来たからであ(👌)った。
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