昼(zhòu )過に高瀬が塾(shú )を(🌌)出(chū )よう(👀)とすると、(🔱)急(jí )に門の外で、(⛔)
別荘の(💨)入口には楼(🦋)の(🎳)名を彫(🌼)っ(💠)た額も掛(😮)った。明るい深(shēn )い(♿)緑(⤵)葉(🔂)の(🐨)反射は千曲川の見え(🤔)る座敷(⭐)に満(⏫)(mǎ(🐹)n )ちて、(📙)そこ(🎅)に集った湯上り(🔦)の連中(zhōng )の顔にまで映(yì(🍧)ng )った。一(yī )年(niá(🛁)n )に二度(dù )ずつ黄色(🍯)くなる欄(lá(🛏)n )てす(🏭)りの外の眺めは緑に(💮)調(🚹)和して画(✉)(huà )のように(🕟)見え(🆖)た。先(xiā(🚂)n )生は茶を入(🚡)れて皆なを款待もてなしなが(🍉)ら、青田の(🥄)時(shí )分に聞(🌑)える(🎗)非(🥩)常に沢山な(🗒)蛙の声、夕(🔊)方(fāng )に見(jiàn )える対岸の村落の灯の(🧗)色(sè )などを語り聞かせた。
(💑)こう(✍)高瀬は(🚰)泉に話(huà )すこともあった。
と(😰)復た先生(shēng )が言(❤)った。
「まあ、こん(🐔)なものでしょう」(🚘)
「ホ(🤯)ラ、勇の下(xià )に女の児が居ま(💊)しょう(🎃)。上田で(🌊)生れた児(🙌)(ér )です(🕷)……真実(shí )ほんとに親の言(yán )う(🔷)こ(😖)となどは聞かな(🛠)い…(⛩)…苦(🙀)し(🐥)い時(shí )代に出(🏹)来た児はああい(👨)う(🛷)ものかと思(👝)(sī )いますネ……ウ(🙇)ッ(🤦)チャ(💎)リ放し(😛)に育(yù(😲) )った児(ér )ですから(😹)ネ……子などに関(💅)ってはおられなかったんです……しか(🐞)し、考(kǎo )えて見る(🧛)と、私(🐬)の家内もよくやって(🍧)来ましたよ。貧(pín )苦(✒)に堪たえる力は家内の方が(🚂)反っ(🕷)て(🥜)私より強(qiáng )い……(🔦)」
高瀬(🐀)が馬場裏の家を(🍣)借(jiè )りていることは、最(🐝)(zuì )早(zǎo )もう仮の住居(❇)とも(🎊)言えないほ(💿)ど長(📦)くなった。彼は自分(fè(🔭)n )のもの(🧛)として自由にその日を送ろう(🏟)とした。
子安は(👗)先(🌋)(xiān )へ別(bié )れて行(háng )った(📖)。鉄道の踏(👋)切を越(🛋)(yuè )し(🔶)た高い石垣(yuá(🕵)n )の側で、高瀬はユ(💯)ックリ歩(🚯)い(💵)て来る(🏳)学士(shì )を待受(🍌)けた。
と串談じょ(🔜)うだんらしく高瀬が言(yá(✔)n )う(📕)と、お島(🤳)は縁(👿)側から空を眺めて、(😄)
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