高瀬(lài )と学士とは懐古(gǔ )園の方へ並んで(😴)歩いて行(🗳)った(🛩)。学(😉)士は弓を入れた袋(dà(🍯)i )や(🐱)、弓掛ゆ(🏻)がけ、松(sōng )脂くすねの類(👂)たぐ(🔘)いを(🤯)入(rù )れた鞄(páo )かば(🦒)んを提げた(🍇)。古い城(⛎)址じ(🛸)ょ(🤸)うしの周囲まわりだ(👸)けに、二人が(🛷)添(tiān )うて行(💗)く石(💈)垣の上(shàng )の桑畠も往(❇)昔むかしは厳いかめしい屋敷のあ(🖼)ったと(🎺)いう跡だ。鉄(🔂)道のた(📷)めに種々いろいろに変(🏍)えら(📢)れた、(🏪)砂や石(shí )の(🔙)盛(📦)り(📓)上った地(dì )勢が二人の(🥈)眼(yǎn )にあっ(😤)た。
と鞠(🔳)子(zǐ )は(🗽)首を(🌍)振った(🏒)が、間もなく母の(🔰)傍(🔅)へ行って(🥄)、親(qīn )子でパ(🤑)ンを食(shí )った。
(🕴)誘うよう(🗣)に言(🎵)う(🐑)学(🕋)士と連立っ(📸)て、(🔉)高瀬はや(👝)がて校(xiào )舎の前の石(⏺)段(duàn )を(🍺)降(🕝)りた。
と呼ぶ子供を見つけて、高(🙇)瀬は自(zì )分の家の前(qián )の垣根のあ(🌁)たりで鞠(jū )子(🍬)まりこ(🔕)と一緒に(🍫)成(🚶)(chéng )っ(🥏)た。
「(🖖)こ(⭕)れ(👋)、(❤)悪(🐚)戯いたず(🈂)ら(📲)しち(🍗)ゃ不(😀)可(kě )いけ(♋)ないよ(🕝)」
正木大(dà )尉が桑畠(🥓)の石垣(🛍)を廻っ(⭕)てニ(🤨)コニコ(🆘)し(🗝)な(🏝)が(🖼)ら歩い(🎒)て来(lái )た。皆(👹)な連(lián )立(lì(♒) )って(🍗)教員室(shì )の(💓)方へ行って(🌐)見ると(🛶)、桜(🚫)井先生は早(zǎ(🍪)o )くから来(lái )て詰(🏽)掛けて(🕉)いた。先生は(🍆)朝のうちに一(yī )度(dù )中棚まで歩きに行(háng )って(🛳)来たとも言っ(🍦)た。
(🎹)塾の小使(shǐ )も高瀬(👯)には先生(shē(📔)ng )だった。音吉(jí )は見廻りに来(🈸)て、鍬の持(chí )ち方から教(jiāo )えた。
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