日本《さ さめ 針 ブラクリ》2行目ライン
さ さめ 針 ブラクリあらすじ
(🖤)わた(😲)しが仙台(tái )で(💮)送っ(🕟)た一年(niá(🔳)n )は、ちょうど(🕶)この(🕵)学校(🌄)生徒がにわ(☝)とりの鳴(míng )き(⏮)声を聞(🆎)(wén )き(🍐)つけた時のよ(✨)うな(💜)ものでし(🎚)た。朝に(🚝)なります(🦗)と、だんだん空(📪)が明けはなれて行くように、(🌺)過ぎ去っ(🥗)たこ(🧢)とはわ(☕)た(🧟)しか(👺)ら離れて行(🎲)きまし(🔯)た。そこ(📶)い(🐝)らは明(😈)るくな(🧞)ってきます。物は生(🚿)き返ってきます(🎍)。草(🥂)木(🏸)(mù )も新しい色を(🚯)帯(😼)びてきま(🤢)す。何を見ても目がさめ(🗓)るよ(🚤)うでし(👭)た。
四(sì ) 呉くみ子(zǐ )さん
六(🈺) (🍱)古着(zhe )屋の亭主(zhǔ(♑) )ていしゅ(🥘)
恩人、吉村(🏕)さんの家といえば、(🧔)わたしが(🦈)少(👼)年(nián )期から青(👭)年(🍤)期に(😲)かけての(⛪)日を送(sòng )ったところです。お(🚮)話のつ(🔎)い(👈)でに、自分(🎀)(fèn )の書生(shē(🥧)ng )時代(dà(🛷)i )のこ(🐤)とをここにすこ(🕑)し書(📿)きつけ(🔟)てみ(🆗)ましょう(📚)。
九 涼(🏁)しそうなもの
などと言(🦗)わ(🥃)れますから、どんな年ご(🥘)ろのむすこさんかと思(sī )いま(🕛)したら、まだ(📉)小(xiǎo )学校へかよって(🐹)いる(🍋)ほどの少年で(😽)した。そんな(🌪)むすこさんが先生(🕓)の(🕉)ような年老いた人(🧗)にあることもめずらしく思(🍞)いました。
その年の秋(🏁)、東(⛑)京にはごく激しいコレラが(🥦)はやりまして、たくさんな(🚫)人(🙍)がその(🎶)ためにたおれたと聞(👀)きます。母(mǔ )もその(🥌)ひとりで(🏣)あったのです。留(⛪)守宅には母(mǔ )よ(🌥)りもっとか(🐱)らだ(🍕)の弱いものもい(🌷)ま(😡)し(🆎)た(🎀)が、(🎈)一番き(🏮)れい好き(🏷)で、働(🥁)くことも(👏)好き(😶)で、ふ(📌)だんから食べ物にも気(qì )をつけるほう(🗄)の母が、そん(🏽)な病気(➕)にか(🧥)かりま(🏆)した。行(háng )って見(jiàn )ますと、おまわりさんは門口に立っています。そこいらは消毒のお薬(yào )でぷんぷん(🏢)におってい(🏔)ます。母は本(běn )所(🚟)ほ(🎳)んじょの病院(♉)(yuàn )のほうへ送られて、(😸)そこでなくな(🏇)ったあとでし(🚗)た。
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