日本《黒人 挿入》2行目ライン
黒人 挿入あらすじ
朝(🚅)(cháo )倉(🐐)(cāng )先(🏥)(xiān )生は(📛)、(💈)手(🚩)(shǒu )にもっていた(🤶)塾(shú )生(shēng )名簿を畳た(🖼)た(🎲)みの(🥟)うえ(📮)になげだ(😪)して(🆓)、腕を(📤)くんだ。そして、かなりながいこと、眼をつ(🍐)ぶって(🍙)だまり(⬆)こ(🐔)んで(😐)いた(🔓)が(🚸)、やがて眼をひ(👳)らくと、ちょっと飯島(📏)のほうを見たあと、みんなの(😜)顔を見(🎿)まわして言った。
みんなが出(👤)はらってしまうと(🥎)、次郎(🍕)も(🌄)一(💱)週間ぶりで解(🚀)放された時(🔽)(shí )間を持(chí )つことができた。いつもだと(⛩)、さ(🎄)っそ(🖨)く読(🐾)書をやるか、空林(🐺)庵くうりんあんに行って、(🥌)朝倉先生夫妻とゆっくり話しこ(🏿)むかする(🏷)はずだったが(🍭)、今日(🦌)は、事務(🥄)(wù(🚭) )室の隣とな(🙏)りの自分の部(bù )屋(🎢)で、机によりかか(👵)ったまま、ながいことひとりで(😲)考え(⏱)こ(🔹)ん(🛄)でいた。
次(🏚)(cì )郎は大河の(🐺)横顔(🔉)(yá(🔣) )を見つめ(🍄)て、(👖)ちょっ(🔝)との間だまりこ(🔸)んでい(🍠)たが、ふと、何か(💖)思い(☝)ついた(⏰)ように(🧟)、
朝倉(cāng )先生(😋)は、か(⚫)つて次(🐠)郎(📌)(láng )に(🌁)、「(🥤)現(xiàn )在の日(🐫)本の指(✈)(zhǐ )導(⛩)層の大(dà(👹) )多(duō(🧗) )数は、正(🚍)面からは全く反対(duì )のできない(🌮)よ(⛪)うなことを理由にして、自分たちの立(lì )場を(🐖)正(zhè(😮)ng )当化したがるき(🌛)ら(🏻)い(🏖)があるが、(🔍)そうしたずるさは、ひとり指(🛀)導層(👇)だけに限られた(🗜)ことではないよう(📊)だ。たいていの(🔻)日(😉)本(🌬)(běn )人は、(🤟)何(hé(🚯) )かというと(🚝)、表(🆖)(biǎo )面(💴)堂(🦏)々とした理由で自分(fèn )の行(háng )動を(☔)弁(⛺)(bià(⬆)n )護し(🤱)たり、飾(📩)(shì )かざった(🔨)りする。しかも(👉)、それ(📫)で他人をご(⬆)まか(⚪)す(💄)だけでなく、(📮)自(zì )分(fè(⛷)n )自身(shē(🕎)n )の良心(😅)を(❣)ごまかして(😎)いる。そ(🍘)れをずるいなどとはち(🥇)っとも考(kǎo )えな(🆙)い。これはおそろしいことだ。友(yǒu )愛塾の一(yī )つの大きな使命は、(📷)共(🍽)同(tó(😨)ng )生(shēng )活(huó )の(🏻)実(😫)(shí(🔐) )践じ(🙆)っせんを通じて(🕝)、青年(🆑)たちをそうしたずるさから(👕)救い、真理に対しても(🌬)っと(👊)誠実な(🎲)人間(jiā(🌚)n )にし(🏅)てや(🛥)る(👻)ことだ。」というような意味の(🛡)こ(🏌)と(🦅)を、いっ(🗽)たことがあったが、次(cì )郎は(📲)、便(biàn )所の中から(💛)、飯島のうしろ姿を見おくりながら、その言葉を思いおこ(🎸)し(🗿)、今さらのように、大き(✳)な困(🕓)難にぶっ(😊)つかったよ(🌹)うな気がしたの(🕴)だった。
塾(🎙)長室(shì )の(♒)掃除は、(♿)朝(⚡)倉(🤒)先生夫妻が(🌱)、空(🏓)林庵の掃(sǎo )除をすましたあと(⛳)、給仕の河(hé )瀬かわ(🎩)せに手(♏)(shǒu )つだ(📽)ってもらって、自分(📤)たち(🦀)の手で(🤒)やることになっていたが、次(🌁)郎(láng )も、都合が(🚧)つきさえ(🐙)すれば、(🌻)手(🌃)つだ(🆒)う(👛)ことにして(🐨)いたのである。
次(cì )郎(láng )はぎ(🤭)くりとし(🌽)て(🗣)、うまく返事(shì )ができなかった(㊗)。大(🍧)河のにっと笑った顔と(🥚)、その(🧓)時言(👄)った言(yán )葉とがあらため(🧥)て思い出(chū )され(🗃)た(🌻)のだった。か(✋)れ(🗓)はしば(〽)らく眼(yǎn )を(💛)ふせて(🚇)いたが、
「そうで(❗)すね。」(👰)
「第五(wǔ )室(shì )は、管理部(🐇)(bù )として全体の責任を負って(🥅)いる(🧐)んだから(👳)ね(💸)。僕、一まわりして、様子を見て来る(🕉)よ。」(🗃)
かれは(🤓)、自(zì(😞) )分(💟)(fèn )の部(🌑)屋の掃除(chú )をす(🔣)ますと、そっと事務室(shì )との間の引(yǐn )き(🤹)戸をあ(🚆)けた。いつもなら、そ(🍌)のあとすぐ(🚕)事務(wù )室の掃除にとりかかる(🚌)順(🧠)序だった(🤫)が、しばらく敷居(🛄)しきいのと(✌)こ(🎐)ろに突(🕴)っ(🕉)立(🍜)っ(💹)て耳を(🎇)すました(🌾)。それから(🔴)、(👆)足音をし(❇)のばせる(👙)よ(📜)うにして入(🌠)り口に近づき、(🎽)ドアを細(🤝)目(🚃)にあ(⛓)けて(💩)、板(bǎn )木のほうに(🌠)眼をやった。板(😼)木は(🍜)、事務室(shì )前(qián )の(🥪)廊下(💁)ろう(♊)かと中廊下との角に、(⚪)斜ななめ向き(😩)にかか(🎙)っ(🏓)ていたのである。
六 板木の音
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