俊(🍊)亮は、次郎が(🥏)学校(🐃)(xià(🧑)o )か(🤐)ら(🌉)帰(⏮)ってくると、待(🦗)ち(🎩)かねていた(🔑)よ(🍬)うに、彼にその(🚘)葉(yè )書を見せた。そして、久方ぶりに彼の頭(🚧)(tóu )をかるくぽんと(🎷)たたいた。
「少(shǎo )々て(🙌)れているらし(🤠)いよ。」(💊)
「しかし(🎪)、(🙍)下級生を(🐞)バ(🐊)ックして五年(nián )生に対抗(🍥)するのは、(🌘)や(🎉)ぶ(🐸)蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五(wǔ )年(😽)生だからね。」
「本(🈚)田(tián )の手には負(😙)えんの(🍤)じ(👾)ゃないか(🔉)ね。」(🅾)
大沢(zé )は自(zì )分でそう言って(📡)、次(cì(💾) )郎を笑わした。次(cì(🛷) )郎は、それですっ(🕝)か(🚼)り彼に好感を覚えたら(🤑)しく、坐りかたまで楽になっ(🏥)た。
「僕(pú )は五(💓)年(nián )生(🗻)に友(💞)達がいくらも(🍖)ある(🍁)んだが、(🈚)これからいじ(🐖)めないように頼んでおこうか。」
こうして、彼(🆒)は、彼の同(🎓)(tóng )級生の間に、一人として心の底(✊)から交(jiāo )わりうる新(🚹)し(🚨)い友(🦁)人を見出さ(🎂)なかった。そればかり(🐬)か、竜一(⏪)や(💋)源次ですら、(🚂)もう彼(bǐ )にとっ(🍲)て(🏜)は、心からの親友でも、従(cóng )兄でもなくな(👥)っ(💋)たので(🐊)ある。むろん(🎳)、小(xiǎo )学校時(shí )代に培(🚅)われた温(❕)い(🐜)感情が、(🧤)そう(❗)無(🦈)造作(zuò )に(🧠)冷めてしま(👟)うわけはなかった。で(🌭)、次郎の彼(💦)(bǐ )らに対する気特には、他の同級生(🎷)に(🥉)対(duì )するのと(🕳)は、まだかな(🔶)りちがったと(✴)ころがあり、(👇)また、(🍙)彼が土(🥉)曜から日(🌸)(rì )曜にかけ(🐠)て彼らの家を(🎑)訪(🍨)ね(☕)、見たところ以前と少(💼)しも変らない親(qīn )しさで遊んだ(🔒)りすることもしばしば(💢)だったが、そ(♿)う(🌽)し(🔇)たこ(🔐)とは、所詮しょせん(💣)、過去の酒甕さか(🍂)がめからしたたって来る(🚾)雫しず(😌)くのようなもので、彼(bǐ )の注意が一旦明(🔫)(mí(🕓)ng )日のことに向けら(⏯)れる(⭕)と、(🧥)二人は、もう、彼(⛄)にとって、他(🛍)の同(👥)級生と少しも択(🎐)え(🗄)らぶところの(🔚)ない存在(zà(📗)i )だっ(💊)たのである(👋)。
だが(⛏)、彼の(🥨)詩(shī )につい(🙎)て、これ以上のことを語るのは、(🆑)今はその時期(🏂)ではな(🍍)い。何(🛅)しろ(🤴)、彼(♑)はまだ、歌一(yī )首(🔫)作るにも、(😞)指を(♍)折っ(🔱)て字(🚄)数を数(🛷)(shù )えて(📯)みな(🥞)けれ(🖐)ばな(🚋)らない(🥔)程度の幼い詩人だったし、それに、恭一の詩(shī(♊) )に対して(🍍)ある妬ましさを感じていたとしても、(😹)彼の身(🚌)辺には(🐶)、(🦃)詩以(yǐ )上に切実な(🍖)問題(🧡)がまだたく(🎏)さん(🏃)残(cá(🌱)n )され(👲)ていたからで(🥎)ある(🌛)。
家に帰(🕺)(guī )ると、彼(🌟)は何事もなかった(🦔)よう(🕠)な顔を(🚘)して、すぐ机の(⬆)まえ(👰)に(🎫)坐(🗃)(zuò(🦉) )った。そして、懐から手帳(zhàng )と蟇口とを出して(🉐)、(🤮)それを抽斗ひ(🍃)きだしにしまいこんだ(🙇)が(♑)、つい今朝まで、(🏵)何か(❕)し(🔥)らま(✉)だ気がかり(🎳)にな(🤦)っていたその蟇(🚷)口も、(🕤)もう全(quán )く問(🍌)題(tí )ではなくな(💎)って(🧐)いた。
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