クリユニ 解体8

A「そ(🏍)れもそう(🌟)だね(😟)、ダンスは夏のもの(⏬)じゃな(🏬)いね」

A廿三(🎓)日、甲申、晩頭(📆)雪降(🌎)る、夜に入つて(🚁)尺に満つ(💿)。

A「(📃)似て(☔)いるかど(🦔)うか分ら(🏤)ないけ(🏢)れど、でもみ(👌)んなが私のことを混血児あいのこみ(🌦)た(🎵)い(📮)だってそ(🕸)う云うわよ」

A「なあん(👈)だ、」(🥑)北さんは(👡)笑っ(🔬)て、「ご自分の(😿)家へ来て、そんな事を聞くひとが(👞)あり(🤽)ま(🤴)すか(💒)。」

A　とこ(🍔)ろがそ(📳)い(⛱)から二(🈁)、三日たちますと、(🛂)またモデルの時間に校(📁)長先(💟)生が這(😲)入はいっ(🐯)て来(🔎)られて、私の絵エの(🥙)前い立ち(🏿)止ま(🧢)って(🚘)にやにや笑われま(🦑)すねん。そ(♈)して「柿(🔚)内さん(👓)」いいな(🍻)さって、「柿内さん、どうも(😁)この絵エ変ですなあ。ます(🌙)ますモデル(⚡)に似んようにな(🦄)って来ま(🌶)すね。いったいあんたは誰モデル(🐣)にして(😪)お(🕚)ら(🆖)れるの(🛺)んですか」(👇)と、冷やか(🛍)すよう(😗)な眼つきで私の顔じいッと視(🚆)み(🗳)つめ(🧑)な(🔅)さる(🎪)のんです。「(📥)おや、そ(🛏)うですかしらん。モデ(🃏)ルに似て(🎉)え(📶)しませんか」と、私(🔠)癪しゃ(🆙)く(🤝)にさわりましたもんですか(🌲)ら、わざ(⭕)とにそないいうてや(📵)りましてん(🎯)。そやかて校(👷)長(🚿)先生は絵エの先生ではない(🔫)のんですやろ？(🚷)―(🔲)―(📼)はあ、日本画の(🌡)方の(🕶)受(💴)持ち(🆗)筒井春江つついしゅ(🕑)んこう先(🤥)生やのんで、常時(🦌)じょうじお越しになる訳やのうて、と(🎒)きどきや(🕣)っ(🖼)て来られて、(🚑)何処ど(🍇)こが悪(♏)いやとか此(👾)処ここをこないせえ(🦎)やとかいわれますのん(⬇)で、常は生徒たちが勝手(🌲)にモデル(👸)見て画か(😼)いてますねん。校長先(🦅)生いうのんは、(🎡)随意科の方に英語ありまして、(🔅)それ教お(👠)せ(🎧)てなさ(🔆)る(❄)のん(🤰)やそうですけど、学士(🍂)でも何でもあれしませんし、何処の学校出られたの(🍳)んか、学歴や(📝)かいも(😨)ろ(🎹)く(🤽)ろくないらしい人(🤞)やの(🦔)んです(🍸)。それは後(⚫)に(🏫)なってから分りましてんけど、教育家(💀)いうよ(💼)りは学校(🥠)商売上(🕉)手じょうずな人やのんで、(🥔)つま(😚)り(🍡)一種のやり(🔎)手(📤)やのん(🏋)ですねん(🉐)なあ。そういう校長さんです(📖)か(🤼)ら(🔒)絵エの(🏙)ことなんぞ分るはずあれしませんし、(🐢)余計な嘴くちばし入れ(🆑)る必要は(🐍)ないのんです。それにまた、学科の方はたいが(👒)い専(😶)門の先(🕰)生たちに任(🏫)しきりに(🎡)してめったに教(🚴)室見廻ること(🏝)やかいあ(🏦)れしませ(🏌)んのんに、そ(🔌)の時間に(🐲)限っ(🏨)て(🌼)わざわ(🈲)ざやっ(🌍)て来ら(🅰)れて、わたしの(🌘)絵エ何や(⏯)彼かんやと(🔹)いいなさ(❓)るのんですねん(🐶)。「へえ(🐬)、そ(🕡)うですか(🐠)なあ、あ(🏍)ん(😗)たは(🚘)この絵エこのモ(🆔)デルに似てる(🥧)つも(🛠)りなんですか(🛩)」と、皮(🚂)肉な口調でいわれましたもんで(🤖)すさかい、こっちも空惚そらと(🤳)ぼけてやり(🧠)まして、「は(🎅)い、(❗)わたし絵エ(🍶)は下手へたですから、似てえ(✍)へんかも分(〽)れ(🔣)しませんけど、(🤱)で(🛶)も自(👫)分(✈)では一所(🔑)懸命(🥉)モ(💃)デルの通りに(🍃)写(💉)しまし(👺)たつも(🕋)りで(🉑)す」いいますと、「い(🎅)や、あんたは(🚾)下手ではありません(😝)。なかな(🔋)か上手に画かけてます。しかしこの顔は(♋)、どうも誰ぞ外の人に(🛃)似てる(🤭)よ(🎐)うに(🌘)思われますね(❇)」(🎑)と、また(🈷)そ(✊)ない(⚪)いいなさる(🏮)のんです。「ああ(🐊)、顔のこ(👘)とで(🔈)す(😣)か、(🔷)顔は(⏯)わたし、自分の理想に(👣)か(👡)なうよ(📡)う(🦗)に画い(🌊)てみたの(💓)んです(😘)」いいますと、「ではあんたの理(🔹)想(🚜)いうのは(🥤)誰の(🏒)ことですか」(🕉)と、えらいひつこいで(⛱)すねん。そ(🍊)いからわ(🥢)たし、「こ(📤)れ(🏕)は理想やのんです(🕓)から、(⏸)別に誰(😲)ち(🤥)ゅう実(😑)在の人間描え(⛔)が(📡)いた(🛫)訳(🍑)ではあれしません(⤴)。観音さんの(🏮)顔にふ(👪)さわ(🥧)しいようになるだけ(🥞)清ら(💽)かな感(🍕)じ持た(🎯)したのんですが、(🏨)そいで(🎾)はいきませんですやろ(🐤)か(🚙)。顔までモデルに似さ(🎦)さんと悪(🏧)いのん(😧)ですやろか」いいまして(🕊)ん。す(🦇)ると(🕐)、「(🎤)あん(🛴)たはたいそうむずかしい理窟りくつ(🗼)いいなさる。しかし理想通りのもんが思い(⏹)のまま(✔)に画ける(🌺)ようやったら、此の学校い絵エ習いに来るには及(💜)ばん。理(🏖)想通(🥚)りに(🚅)画(🐤)か(⏲)れな(🗻)い(🍪)か(🍿)らこそモデ(🌠)ルに(😠)つ(🧙)いて(🥌)写生するのん(🐲)ではありま(😭)せんか。自分勝手(👕)の絵エ画くくらいならモデル使う必(⛏)要あれしません。まして(🎰)この観音さんがモデル以(🤐)外の或る実在の人間に(🏴)似(🐮)てる(💯)としたら、(🦃)あんたの理想(🛀)いうもんも甚はなはだ不真面目ふま(⤵)じめに思え(😷)ます(⏭)ね」いわれるの(🐡)ん(🚬)で、「わたしちょっとも不真(💅)面(🤥)目とちがいます。仮にこの(🧠)顔誰ぞ(🌌)に(❄)似て(🔢)ても、その(⬇)人の顔観音さ(🏅)ん(🧀)の感じ(🚞)出すのに適してましたら、(🎒)それ(🚳)写しても(🙏)芸(🌁)術(💂)的(🤣)に(🐢)疚(🚚)やましいことない思(👢)い(🥙)ま(📯)す」いいますと(🍕)、「(🏧)いや、それ(🧢)がいかんのん(🍅)です。ま(🚓)だ(😌)あんた(🐈)は一人前の芸術(👡)家ではありません。あんたがその人の(➡)顔清(👖)らか(👳)で(📠)あると感じ(💦)られて(⏸)も、万人がそう感じ(😐)るかどう(🔆)か、それが問題です。そういうことか(🐶)らとか(🚙)く(⚓)誤解が起(🐚)るのんです」いう訳です(🚸)ねん。「(📵)へえ(🍾)誤解(👶)て、どんな誤解(🕍)起り(🏇)ます(🕡)かしらん？　ぜんた(😲)い似て(👃)る(➰)似てるいうて、誰(🔹)に似て(🖖)るのんですか、どうぞい(🧢)う(🕧)て下さい」いうてやりましたら、ちょっとどぎま(🎊)ぎし(📯)て、「あんたは(🐁)強情な(🐎)人ですねえ」いわれ(💩)て、そんなり校長先生は(🚮)黙っ(🏘)てしまいはりました。わたしその(🚝)時(♌)は校(🚞)長さんやり(🏡)込めてやったの(💩)んで、(⛰)喧(🥁)嘩けん(🌟)かに勝ったような気イして(📬)、えらい(💺)痛(🧛)快で(🥌)して(🎌)んわ(🍫)。け(🚏)ど(👇)大勢の(🤣)生徒たちの前で議論した(🏫)も(🤲)んで(🕋)すよって、えらい(🥃)評判にな(💺)っ(🕠)てしもて、間(🥕)ものうけったいな(🧒)噂うわさひ(👕)ろまるようになりましてん(🧀)。つまりわたしが光子さんに(🏯)対して同(🐺)性愛捧(💜)ささげてる、光子(🌹)さんと私とが怪し(🐅)い(💠)いいま(🚛)すね(🍼)ん。―(🔔)―(👜)それが前(🌲)にもいいましたように、まだその時分は(🚺)光子さんと物いうたこともなかったほどでした(🏆)さかい、出鱈目でたらめも出鱈目、ひどい(😭)※(「言＋墟のつくり」、第4水準(🦑)2-88-74)うそやの(🚝)ん(🥥)です。尤もっとも(🤲)わ(🍔)たしは、うすうすみんな(🏘)が蔭口かげぐ(😇)ちい(🍁)うていることぐらい(🎣)感づいてましたもんの、それがそ(😌)ないに(⚫)騒が(🍱)れてようとは夢にも知りませなんだ。何な(🏾)んせ身(🙌)イに覚(🔱)え(🛐)ないこ(🛩)とやのんですから(🛎)、何いわ(🚺)れても平(💍)気なもん(🧒)で、(🦉)まあ、(⛔)世(🚳)間の人(🔎)いう(🏄)たらたいが(🍍)い(🌒)え(📌)え加減なことを(🌺)いい触らすもんや。附き合うてもいえへん人同士怪(🥄)しいやなんて、な(✴)んぼ(🅱)作りごと(💿)にしたかてようま(🍾)あそ(⛎)んな※(🍩)(「言＋墟の(👶)つくり」、第(📈)4水準(👡)2-88-74)ばっか(🍦)りいえた(😍)もんや思(✊)おもて(🎬)、あんまり馬鹿々々しいて腹(🛣)も立てしませなんだ。ただ心配に(👬)な(🐵)りましたのんは、わた(💤)しはそいで(💏)かめしません(🚡)けど(Ⓜ)、(📰)光子さんの(❗)方はど(🦑)う思てなさ(🦖)るやら(⛷)、さぞかしえらい係り(🌭)合(🛃)いになって迷惑してはるに違いな(🌎)い思(✈)いましたら、そいからはこう(🤜)、学校の往(😻)いき復(🔑)かいりなぞに出遭(🧗)で(🍖)あうことありま(😊)しても、何や気(🚝)イ(🌏)さして、前みたいに(👻)顔しげしげと見(🐱)守る(🔷)こと(🌵)出来しま(🛎)せ(🥫)な(🚃)んだ。そうかいうて(🦑)、(😪)思(🕡)い切りよう(🥅)こっちから話しかけて(🏊)、あやま(🕍)るいう(🧘)ような(🏽)ことも、(🔝)――そ(🐌)れがか(🌏)いってけ(😯)ったいなことになりますし、なお(💼)さら(🀄)迷惑し(🚬)なさ(😌)るかも分(🍆)れしません(👬)の(😐)んで、そないする(🍥)訳にも(🌩)いけしません。そんでわた(🎗)し光子さん(🖨)に出遇(💡)で(🌇)あいま(🌜)すと、出来る(🏟)だけあやまる心持外に(🏿)現わすようにして、小ちいそうにな(🐭)って、下向いて、こそ(🤐)こそ逃げるように傍そば通(🌚)り抜けました(😑)が、そないしながら(👯)も、先様(🏝)さき(🎥)さ(🔘)ん怒おこってはれへんやろか、ど(🗂)ん(😒)な(🗃)眼つき(🐇)しては(🥟)る(🍐)か、やっぱり気がかりや(♑)もんです(⚾)から(🕡)、擦すれち(🚯)がう(🕹)拍子にそうッ(🚎)と顔色う(🧟)か(Ⓜ)ご(🦌)うた(🌂)りしました。ところ(🍯)が光子さんの様子(😿)前とちょっとも変(😅)ったよう(🌱)なと(🐬)このうて、別に(🤭)こっ(❗)ちを不(🏏)愉快(🚣)に思てなさ(🈳)る風に(🏢)も見えしません。あ(🚟)、そうそ(⛴)う、(🐝)此処ここに(💦)写真持って来ま(📡)したよって、これ見て(🌿)下さいませ(🥚)。これは揃そろいの着物出来(❎)ましたとき二(🗳)人(🚊)で記(👓)念(🌫)に撮と(📘)りましたのんで、新聞(😻)に(🌕)も出たこ(🛂)とある問題の写(💙)真やのんで(📲)す。これで(🎧)もお分(🛃)りになるように、こうして並んでました(📙)ら、わたしが引き立て(🆎)役勤め(😵)て(🐌)る形で、光子さん(💦)は船場あたりの(🎻)娘(📘)さ(🐣)ん(🗄)の中でもちょっと飛(🦊)びきりの器(🚄)量(🐗)や(😮)のんです。（(🔗)作者註、写真を見る(🏢)と、お(🌷)揃い(🤕)の着物という(🌭)の(💜)は如何いか(⚾)にも上方(🧠)かみがた(👾)好みの(🕵)ケ(♋)バケバ(💪)しい色彩の(🏵)ものらしい。柿内未亡(🚚)人は束髪そくはつ、光子は島田(🎤)しま(📼)だ(👡)に結っているが、(🏨)大阪風の町娘(🏛)の姿の(😻)う(💦)ちに(🗺)も、そ(📞)の眼(🎢)が非常に情熱的で(🆔)、潤うるおいに富んで(🥗)いる。一(🎮)と口にいえば、(🍓)恋(🥉)愛の(🙏)天才家(🕝)といっ(😡)た(🎡)ような気(🥊)魄きはくに充みち(🛥)た、(🈵)魅力のある(🤔)眼つきである(🔖)。たし(🧖)かに(🌑)美貌び(🐙)ぼうの持主に(🤪)は違(🏠)いなく(🌉)、(🌉)自(🚃)分は引き立て役だ(🕓)という未亡(🍸)人の言は(🔴)必ずしも謙遜けんそん(🍧)ではないが、この点(🤖)が果し(🙍)て楊柳(🍥)観音の尊容に適する(💣)か(🚓)どうかは疑問であ(📊)る(🎖)。）(🏦)先生はこんな顔だち(🐾)ど(👬)な(💵)いお考えに(🛳)な(💝)りますか？　日本髪よ(🍜)う似合うてま(😚)すや(🔮)ろ？――はあ、お母様かあさ(📭)ん日本髪好き(🥁)やとかいうことで、ときどき結いやは(🐎)りまし(🎰)て、学校い(📈)もその頭で(☔)来やは(🍭)りまして(🕚)ん。――何せそんな学校ですから、制服なんぞ(😀)あれし(🤟)ません(👷)し、日本(💆)髪の着流しでも(🧣)何でもか(🔙)めし(🗳)ま(❣)せんのんです(🎂)から、(🗝)わたしなんか袴(🌆)はかま(📛)穿はいて行いたことあれしま(🏑)せなんだ(🔩)。光子さんも、たま(⛪)に洋服(🈲)着(🧠)なさることあ(🗻)りまし(💡)てんけ(🍣)ど、(🥤)和服(💯)の時(🗳)は(🌯)いつでも着流し(🕍)でしてん。この写真では(🍶)髪のせえで私(🔓)より三つぐらい(🐨)若うに(🕉)見(➕)えてますけど、(🙆)ほんまは一つ(🌞)歳と(👌)し下の(👎)二十三、――生きてお(🦕)ら(🈷)れたら今年(😤)二(⛹)十四です(🧖)ねん。し(😠)かし(🦐)光子(📽)さ(♎)んの方(⛱)が(🐀)一、二寸せえ高いでしたし、それに綺麗きれい(🦔)な人(😾)いうもん(😻)は(🐾)、自分(💅)では器量鼻にか(🍸)けへんつもりでも、やっぱり何との(🔀)う自信の(👭)ある様(💲)子態(😜)度に現われるもんですやろ(🐽)か、それともこっ(🏒)ちに引け目ありま(💡)すとそない見えますのん(🚅)ですやろか、その後親(✡)しいに(🈸)なりましてからでも、(💉)歳から(🏊)い(🏬)うとわ(🕧)たし(🚾)の方が姉さん(🗞)で(🏙)ありな(💰)が(😩)ら(🌻)、いつで(🤙)も妹みたいな気イしてましてん。

A　奥さまは、ほほ(⏳)ほといっそ(👠)楽しそうにお(🏺)笑(👓)いにな(🕞)り、