「一(yī )寸(⛸)気(🌼)が着か(🔞)ないでしょ(🎸)う。これに(🚣)はそもそも歴(📒)史が(✡)ある――ベエスの記念でサ(🥄)」
奥(ào )さんの小(xiǎo )言の飛(👥)沫とばしり(🔲)は年長(🗾)うえの(👭)お嬢さんにまで(🖌)飛んで行った(🐶)。お嬢(niáng )さん(🛰)は初々(🎋)ういういし(🏪)い頬(🍌)を紅(hóng )あ(🗽)からめて、客や(🏹)父(😵)親のところへ茶を運(yùn )んで来(🎥)た。
(🛐)崖の道を降りかけて、(📒)漸く(🦎)二(⛵)人(🎑)は笑い出(chū )した。隠居(💂)(jū )さんの小屋(wū )のあたり(🏖)で(💒)、湯場(chǎng )の方から上って来(🐨)(lái )る正木(mù(✴) )大尉(🎟)の奥(à(🕐)o )さんに(❣)も逢(féng )った。大尉の奥さ(🏅)んは湯(tāng )上り(📡)の好い顔色で(😔)、子供を連(lián )れて、丁寧に二(èr )人に挨(🌹)拶(🔠)あいさつして通っ(✈)た。
お島は(🚵)なぐさみに鯣する(🚴)め(💝)を噛かんでい(🚾)た。乳(📝)呑児の乳を放させ、姉娘に(🏳)言(yá(😲)n )っ(👱)て(🍥)聞(wén )か(🕟)せ(🐗)て、炉辺ろば(📀)た(👝)の戸棚の方(🕹)へ立(lì )って行(háng )った。
長(🈸)(zhǎng )く東京で(🔞)年月(yuè )を送(sò(👷)ng )って来(lái )た(⛴)高瀬には、塾の周囲まわりだけでも(🥩)眼に(📬)映るものが多(duō )かった。庭(tíng )に(🏔)ある桜の花は開いて見ると(🍄)八(🙍)(bā )重で(🍹)、花(🆒)束(🍿)のように密集かたま(🎭)ったや(🐫)つが教(jiāo )室の窓に近(🔐)く咲(🔆)き乱(😏)れ(🐇)た(⛸)。濃い花(huā )の影は休みの時間(jiān )に散歩す(🕝)る教(jiāo )師(😙)等の顔に(🦁)も映り、(🤔)建物の白い壁にも(💁)映った。学生等は幹に隠(🛩)れ、枝につかまり(🕔)、まるで(🥑)小鳥かなん(🎹)どの(📥)ようにその下(xià )を遊び(⛄)廻って(👛)戯れた。
(🔱)この(🚤)教員(yuán )室(🗾)(shì )の空気の中で、広岡(🕰)先生は由緒いわれの(🍥)あ(💅)りそう(🎡)な古い彫(diāo )のある銀(🐈)(yín )煙管ぎんぎせる(🍻)の音(🎢)をポンポン響かせた。高(😞)(gāo )瀬(lài )は癖(🔋)のように肩を動ゆすって、甘そうに(🕠)煙(yān )草(🚱)を燻(xūn )くゆらして、楼階はしご(👦)だん(📛)を(🎀)降りては生(🍩)徒を教(💞)えに(🎳)行った。
小使い(🎒)の音(🍦)吉(jí )が(🤽)来(😇)て三(🍦)尺四方ば(📆)かりの炉(🥘)(lú )を新(🍗)規(guī )に築つ(🔖)き上げてく(🍨)れた頃(qǐ(🔡)ng )、高瀬(⛏)は先生の隣屋敷(🚇)(fū(💆) )の(🐓)方からこ(🔀)こへ移(💄)った(🗞)。
何(🚗)処(chǔ )で教わ(💹)ると(🚺)もなく、鞠(jū )子はこんなこと(✨)を(📗)覚(jiào )えて来(lái )て、眠(mián )る(🤥)前に家(🦇)中踊って歩(bù(😷) )い(🔩)た(👹)。
学(🌰)士は一番弱い弓(🐉)をひいたが、熱心でよく(🈁)当る(🍀)よ(🌜)うに(📟)成(ché(⛱)ng )っ(🍸)た。的(de )も自分(🔚)(fèn )で(🚟)張(🌮)ったのを持っ(🐝)て来て、掛け(🔷)替えに(🦓)行った。
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