「ヒドイものですナ――」(🐁)
「(💅)人の家(🕧)へ石(shí )など放(🌚)(fà(📎)ng )り込みやがって(🐹)――誰(🍨)だ――悪戯(⏫)(hū )い(🈺)た(🗺)ずらも好(hǎo )い加(👠)減にしろ――真実ほんとうに――」(🌼)
塾の庭に(🍤)ある樹木の緑も深(💑)(shēn )い。清(🛢)すずしそうなアカシ(📱)ヤの下には石に腰(🌲)掛けて本を開ける生徒もある。濃い(⏮)桜の葉の蔭(♏)には土俵が出来て、そこで無邪(xié )気な(🔶)相撲すもう(❕)の声(🧀)が起る。この(🛰)山の上へ来て二(⏱)度(💗)(dù )七(qī )月をする高(📣)瀬(là(💪)i )には、学校(xiào )の窓(🚗)(chuāng )から見え(⬆)る(🥇)谷や岡(👙)(gāng )が余(🐱)(yú(🛃) )程親(qīn )し(🦉)いものと成(chéng )って来(🚞)た。その田圃側たんぼわ(🧔)きは、(🛬)高瀬が行っ(🐲)ては草を藉(📁)しき、(🖖)土(💬)の臭気においを(🏫)嗅ぎ、百姓の仕(🗓)事を眺(tià(🚕)o )め、畠(tián )の(🤯)中で吸(🛁)う嬰児(⛩)あ(🔄)かんぼの乳(rǔ )の音を聞いたりなど(🤼)して、暇さ(🥀)えあ(🈸)れば歩(bù )き廻るのを楽みとする(✝)と(🐾)ころだ。一度(🦅)消(xiāo )えた夏ら(😩)しい白い雲(🧑)が復た(🌩)窓の外へ帰って来た(🚝)。高瀬(là(😁)i )はそ(📢)の(🔹)熱(rè )を帯(🏟)(dài )びた、陰(📠)影(🥡)の(🍵)多(💄)(duō )い雲の(📌)形(🎏)から、青空を流(🐌)れる(🎆)遠(yuǎn )い水(shuǐ )蒸(🌯)(zhēng )気の群(🚊)まで、見(💈)分けが(🔛)つくように成(♈)(chéng )った。
と音(🎍)(yīn )吉(🤥)(jí )は(🦄)笑いながら声(🐏)(shēng )を掛(🔪)けて(🔩)、高(🕝)瀬の掘起した畠を(🌝)見た。サ(🔆)クの切り方(👤)(fāng )が浅か(🧚)った(🔷)。音吉は(🚑)高(😡)瀬(lài )から鍬を受(🎊)取っ(⚫)て、(🥝)も(💡)っと深く切(qiē )って(😇)見(⚽)(jiàn )せた。
「今(jīn )咲(xià(🕶)o )いてますのは、(🛴)ホンの丸咲か、(👭)牡丹(dān )ぼたん種ぐらい(😣)なもので(👾)す」と学士(shì )は高(gāo )瀬に言った。「真実(😌)ほんとうの獅(🎳)子ししや(💰)手長と成(📩)(chéng )ったら、どうしても後(🤒)おくれますネ(👯)。そ(🦕)のうち(🎞)に一(😶)つ塾の先生方を御呼び申したい……何が(🙂)な(👆)く(🦂)とも皆さんに(🕡)集っ(🎋)て頂いて、これで一杯進(jìn )あげ(🍐)られ(🌕)るようだと可(kě(🚵) )いいんです(👔)けれど(🍂)……(🚺)」
「ヒドイも(🧚)の(🎁)ですナ(🏁)――」(🏵)
「(💒)お早う」
やがて(🐯)高(📋)瀬は(🥃)この家に(😗)学(⛹)士(shì )を独り残(😩)し(🤪)て置いて、(🕗)相生町(💼)の通(👝)り(🧞)へ出た。彼(bǐ )が自分(🍲)の家まで歩(bù )いて行く間(🕘)には(💐)、幾人いく(🗃)たり(✉)となく田舎風(fēng )な(➕)挨拶(🔒)をする人(rén )に行き(🐊)逢った。長い鬚ひげを生はやした人は(🎨)そこにもこ(🔃)こ(🥋)に(💷)も居た。
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